Книга
Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст

• a4.pdf
  866.1 K
• a6.pdf
  709.12 K
• epub
  1.06 M
• fb2.zip
  191.09 K
• fb3
  192.3 K
• rtf.zip
  180.19 K
• txt
  282.38 K
• txt.zip
  95.84 K

Монография "Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст" авторства Джуринского Александра представляет собой анализ современного состояния и тенденций развития педагогической мысли и образования. Исследование основано на современных установках историко-педагогической науки, а также сравнительной педагогики и рассматривает динамичный и взаимосвязанный процесс.

В книге рассматриваются ведущие педагогические идеи, концепции, теории, а также направления реформирования общего и высшего образования. Автор предлагает теоретические и практические ответы на вопросы, возникающие в период глобализации, включая вопросы модернизации и инноваций в образовании, стандартизации, профильного и религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и другие темы.

Монография рассчитана на широкий круг читателей: научных работников, преподавателей, студентов бакалавриата, магистрантов, аспирантов, докторантов и всех, кто интересуется судьбами российской и мировой педагогики. Книга представляет ценный исследовательский материал для тех, кто изучает историю образования, школы и педагогики.