© И. В. Евтушенко, В. В. Надвикова, В. В. Шкатулла, 2017
© Издательство «Прометей», 2017
Учебник написан на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 44.03.03 – Специальное дефектологическое образование (уровень бакалавриата)[1].
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает образование лиц (детей, подростков и взрослых) с ограниченными возможностями здоровья на базе организаций образования, социальной сферы и здравоохранения.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:
– коррекционно-развивающий (учебно-воспитательный) и реабилитационный процессы;
– коррекционно-образовательные, реабилитационные, социально адаптационные и образовательные системы.
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
1) коррекционно-педагогическая;
2) диагностико-консультативная;
3) исследовательская;
4) культурно-просветительская.