Книга
Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории

• a4.pdf
  2.34 M
• a6.pdf
  3.08 M
• epub
  1.48 M
• fb2.zip
  920.86 K
• fb3
  926.7 K
• rtf.zip
  857.94 K
• txt
  1.47 M
• txt.zip
  578.76 K

Книга "Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории" представляет собой сборник, целью которого является демонстрация методологической и практической значимости одного из самых влиятельных направлений в современной западной интеллектуальной истории - Кембриджской школы изучения политических языков.

Книга разделена на три части. Первая часть включает фундаментальные теоретические манифесты, созданные Квентином Скиннером и Джоном Пококом. Вторая часть содержит классические тексты, обсуждающие базовые методологические принципы Кембриджской школы, а также ее соотношение с теорией Begriffsgeschichte и археологией знания Мишеля Фуко.

В третьей части собраны работы, которые демонстрируют возможности применения "кембриджского" метода в исследованиях ключевых сюжетов истории русского политического языка. Среди них анализ формирования светского языка политики в XVIII веке, исследование идиом и представлений о собственности Екатерины Великой, анализ языка и контекста публикации первого "Философического письма" Чаадаева, а также исследование эволюции репертуара республиканских понятий добродетели и коррупции в России XVIII-XX веков, историософских языков в работе "Государство и эволюция" Егора Гайдара.