Читать онлайн
Школьный дневник. Книга 1
Школьный дневник. Книга 1
Художник Леонид Гамарц
Дорогие ребята!
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Выпуск этой книги не случайно приурочен к Году литературы. В век компьютерных технологий всё реже можно увидеть школьника, отдающего предпочтение не компьютерной игре, а чтению книги.
Если вы держите в руках эту книгу, значит вы – большой молодец! Читать в Год литературы – значит идти в ногу со временем, быть современным человеком! А уж для компьютерных игр и прочих развлечений, уверяю вас, время всегда найдётся…
Искренне надеюсь, что на протяжении всей книги вы будете погружены в мир её героев, и вместе с ними будете чувствовать, думать и воображать, то есть станете полноправным участником всех сюжетов.
Если рассказы и стихи придутся вам по душе, то спешу вас обрадовать. В ближайшем будущем готовится к выпуску «Школьный дневник (книга вторая)» с новыми рассказами и стихами.
Отзывы о книге и заявки на приобретение новой книги – «Школьный дневник (книга вторая)» можно оставлять по адресу: [email protected]
Приятного вам чтения!
Андрей Белоножкин
* * *
«Мейер и партнеры»Волгоградская коллегия адвокатов
Адвокатам часто приходится сталкиваться в своей деятельности с самыми разными людьми. Нередко выясняется, что у многих правонарушителей и преступников было трудное детство. А у тех, кто может похвастаться счастливыми детскими днями, как правило, и последующая жизнь остается такой же.
Внимательно прочитав рассказы и стихи «Школьного дневника», мы обратили внимание на то, насколько точно автору удалось провести грань между действиями хорошими (законными) и плохими (незаконными). Особенно в этом контексте бросается в глаза рассказ «Точилкин», написанный специально для юристов. Автор не только поднимает проблему общения сверстников, но и приглашает читателя на ответный диалог. Причём диалог с точки зрения норм права.
Нельзя не отметить оригинальность авторских задумок, специфичные роли, которые он распределил между героями своих рассказов, а также свежесть зарифмованных историй. Чтение не оставляет равнодушным, а заставляет сопереживать героям рассказов и стихов.
«Мейер и партнеры» с удовольствием рекомендует всем школьникам присоединиться к чтению этой книги. Лёгкий слог и простота фраз автора очень подкупают и не дают уставать во время чтения.
Желаем автору новых творческих идей, ждём, что он будет нас радовать снова и снова!
Адвокаты «Мейер и партнеры»400001, г. Волгоград, ул Профсоюзная, 15а.Тел.: (8442) 97-84-97, 97-82-97; www.meyer-1aw.ru
Волгоградское региональное отделение общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России»Приятно отметить, что автором книги «Школьный дневник» является член нашей организации – адвокат, кандидат юридических наук Андрей Юрьевич Белоножкин. Многие рассказы и стихотворения этой замечательной книги впервые были опубликованы для широкого круга читателей на страницах журнала «Мы и право» – Вестника Волгоградского регионального отделения Ассоциации юристов России в рубрике «Юристы – детям».
Мы уверены, что развитие правовой культуры личности осуществляется не только посредством правового воспитания и просвещения, но и предопределяется уровнем общей культуры, одними из основных и наиболее действенных средств формирования которой являются литература и искусство.
«Школьный дневник» – светлая и добрая детская книга, в которой собраны рассказы с занимательными историями из школьной жизни, а также стихотворения для детей.
Председатель Волгоградского регионального отделения общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России» Е. Ю. Маликов
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский гуманитарный институт»«Школьный дневник» – это увлекательные истории о школьной жизни. Каждый рассказ или стихотворение – это отдельное приключение. Читатель найдет в книге ответы на множество вопросов, которые волнуют детей и подростков. Это истории о детстве и дружбе, и о том, как мечты могут стать реальностью. Читая эту книгу, дети и подростки лучше поймут проблемы своих сверстников, получат ценные уроки из школьной жизни, смогут разобраться в себе и окружающих, посмеются с героями книги, задумаются, получат совет и… повзрослеют.
Эта книга не только для детей, но и для родителей: откройте её и обязательно увидите историю, которая произошла с вами или вашими друзьями в годы школьной жизни
Коллектив Волгоградского гуманитарного институтаТелефон 600–777; www.VgGI.ru; e-mail: [email protected]
Галерея современного искусства «Трапеция» давно знакома с творчеством Андрея Белоножкина. Раньше автор увлекался научными изысканиями в области юриспруденции. Новые интересы автора, вне всяких сомнений, заслуживают только одобрения. Его стихи и рассказы обязательно найдут своего читателя.Мы уверены, что автору доступны и новые тексты. Надеемся, он не остановится на достигнутом, заявит о себе с новой силой и покорит внимание ещё большего числа детей.
«Школьный дневник» – это новое слово в современном литературном искусстве.
Галерея современного искусства «Трапеция» Волгоград, ул. Ленина, 12; www.trapezium.ru
Книга «Школьный дневник» – это новый мир школьных приключений. Каждый рассказ и стих книги представляет собой отдельную историю, в которой хочется раствориться и жить. Автору удалось сделать текст живым и оригинальным.Фонд развития современного искусства «АРТ СЛОЙ» выражает восхищение рисунками Леонида Гамарца, который превосходно проиллюстрировал сюжеты рассказов и стихов.
Книга будет интересна как детям, так и взрослым… В какой-то мере книга – учебник по воспитательной работе, как в части литературного, так и в части изобразительного искусства.
«АРТ СЛОЙ» взял книгу в работу с целью реализации мероприятий, направленных на повышение качества услуг в области литературного и изобразительного искусства.
«АРТ СЛОЙ»www.artsloy.ru
Часть 1
Школьные истории
Велосипед
Каждое лето я приезжаю проводить каникулы к своей бабушке и своему дедушке. Пятый класс остался позади и за хорошие оценки родители купили мне спортивный велосипед. Я, конечно, взял его на каникулы с собой. Когда родители уезжали, папа пожал мне руку и сказал:
– Набирайся сил и береги свой велосипед. Он дорого стоит. – А мама меня поцеловала и добавила:
– Катайся на нём сам. Будешь кому-то давать – велосипеда у тебя не будет.
– Почему? – удивился я.
– Потому что поломают, – объяснила мама.
Мне показалось странным, почему это я не поломаю велосипед, а кто-то его поломает. Но спорить с родителями не стал. Они уехали, а мне предстояло весёлое лето. В самый первый день своих каникул я вышел со своим велосипедом во двор. Там уже гуляли мои старые друзья: Миша, Серёжа, Ваня, Егор и Андрей. Прошлое лето нам вместе было очень весело. Я не сомневался, что и это лето будет таким же.
Ребята сразу меня обступили, стали расспрашивать, как мои дела, откуда велосипед, сколько у него скоростей и как быстро он едет. Я им рассказал, что велосипед мне подарили за отличное окончание пятого класса. Скоростей у него аж 12, и разогнаться на нём можно очень-очень быстро. Но это не страшно, потому что у велосипеда есть надёжный и передний и задний тормоз. Я всё рассказывал и рассказывал, а ребята смотрели с нескрываемой завистью на мой подарок. Тут Миша прищурился и говорит:
– Дашь прокатиться?
– И мне, и мне, и мне… – тут же почти хором загалдели все мои друзья.
– Ну, конечно! – воскликнул я и протянул руль Мише. А сам про себя подумал: «Мама с папой всё равно не узнают. А мне для друзей ничего не жалко».