Книга "Образование будущего. Университетский миф и структура мнений об образовании XXI века" авторства Георгия Любарского представляет собой глубокий анализ современной образовательной системы. В ней исследуется роль социальных институтов в обеспечении образования, цели и изменения в мотивах, ведущих к принятию решений в сфере образования, а также создание новых образовательных учреждений.
Автор также обращает внимание на мнения людей о системе образования и выявляет те аспекты, которые остаются недооцененными или не рассматриваются в должной мере. Он подчеркивает важность понимания общественного мнения и объективной картины устройства образовательных институтов для принятия осознанных решений.
Книга также затрагивает вопросы изменений в устройстве общества и функционировании социальных институтов, связанных с образованием. Автор выделяет роль образования в формировании социального равенства и неравенства, отмечая влияние этого процесса на проблемы общественной справедливости.
Важным аспектом работы является рассмотрение смены центра интеллектуальной жизни общества и развития новых социальных форм в сфере образования. Любарский обращается к историческим примерам германского исследовательского университета и американского предпринимательского университета, показывая процессы их возникновения.
Наконец, автор говорит о мечтах, формирующих наше будущее, и рассматривает различные образовательные идеалы, прогнозируя их влияние на развитие образования в XXI веке. Книга представляет интерес для всех, кто интересуется современными тенденциями в сфере образования и стремится к глубокому пониманию современной образовательной системы.
Отзывы
Впечатляющая книга, полноценный обзор и анализ ныне существующей системы образования, откуда в ней что взялось и куда может привести, если всё оставить как есть.С тех пор как образование стало услугой (официальный термин) качество его неизбежно падает, отдельные учебные заведения как исключения лишь подтверждают правило. Среди прочего автор акцентирует внимание на одном из самых важных, на мой взгляд, аспекте полноценной воспитательно-образовательной системы - что помимо квалифицированного специалиста образование должно задавать чёткие ориентиры морально-нравственного характера для будущего поколения в целом. Как пишет сам автор: "На длительных промежутках времени ценности направляют историю, как постоянный фактор, меняющий направление поступков".
Подавляющее большинство из нас становится родителями и неизбежно будет влиять на выбор пути своих детей. Чтобы дать полезный совет, необходимо самому разбираться в вопросе. Данная книга как раз в помощь.