Спасибо! Много мудрых мыслей, интересные цитаты украшают книгу, вызывая чувство уважения к главным героям! Мило и очень красиво! Множество очень возбуждающих моментов. Прекрасное чтение на ночь, без особых заморочек.
Поначалу кажется, что сюжет более чем предсказуем. Автор передал эмоции настолько, что пережила их сама вновь! Мне очень нравится эта книга, читаю с удовольствием.
Очень захватывает, спасибо автору! Хочу продолжение, у героев есть еще потенциал к этому. Очень динамичный, необычный сюжет.
Книга получилась глубже, чем предыдущие. Читается на одном дыхании, очень довольна этой книгой! Купила, прочитала. Молниеносно, отрываясь только на выполнение жизненно необходимых действий.
Это песня песней и торжество поэзии в прозе. И при этом это глубокий потрясающий роман не только своей стилистикой, но и глубинами смысла. Его нужно не просто читать, его нужно перечитывать. И наслаждаться.
еле дочитал сие произведение, сюжета практически нет, все крутится вокруг нескольких персонажей с простыми отношениями, порой повторяется. автор показывает все глазами слабоумного подростка, которого уносит поток мыслей со всевозможными деталями и цепным переключением с одного на другое, что напоминает бонзо журналистику от Хантера Томпсона. не знаю, зачем это читать и дочитывать.
Невероятный, гипнотический текст завораживает и погружает… Непередаваемый восторг тонкого юмора и самоиронии, граничащих с трагизмом существования…
Книга местами запутанная, но если учитывать, что она о «дураках», а точнее о человеке с раздвоением личности, то стиль повествования соответствует идее рассказа. Текст читается легко. Читая его, постоянно ловила себя на мысли, что он похож на лесной ручей, то спокойный, то ускоряется.
Книга на любителя.
Сюжет книги очень размыт. и смысл не очень понятен.... Становится хоть как-то ощутимо – если ставить себя на место главного героя – мальчика из спецшколы с раздвоением личности, шизоподбными размышлениями. он сам в себе путается. С такой головой жить тяжело.
Просматривая отзывы других людей, я не могу согласиться, что здесь нет сюжета, как пишут многие. Произведение написано нетипичным образом. Да, легко можно было запутаться в фантазиях главного героя, сложно было отличить вымысел от реальности. Но тем не менее книга вышла очень трогательной,чувственной, автор заставил посмотреть на жизнь под другим углом. А некоторые строки так хорошо вгрызлись в голову, что, кажется, никогда уже её не покинут. Хотелось перечитывать и перечитывать некоторые моменты. В первую очередь, автор помог читателям узнать, что твориться внутри человека с таким заболеванием как диссоциативное расстройство идентичности. Жизненные понятия главного героя имеют какое-то искаженное значение. Иногда я всё-таки могла потерять сюжетную нить, и тогда приходилось возврашаться в самое начало, чтобы понять о чем идет речь в читаемой главе. В любом случае, после прочтения осталась какая-то теплота и пища для размышлений. Когда-нибудь в будущем хочу перечитать эту книгу, вспомнить любимые строки, которые запали в душу, вспомнить главного героя и учителя по географии.В общем, если Вам нечего на досуге почитать, то рекомендую приступить к «Школе для дураков».
Ужасно. Причем замысел хорош. И даже много удачных фраз, замысловатых стеонимов, описаний природы… но скомкано это все в вязкий словесный комок, сквозь который очень нудно пробираться. Это даже не поток сознания – просто словесный понос.
собственно после прочтения этой книги остались смешанные чувства. описание достаточно интересное, всë что связано со смертью и сумашествиеи человека всегда интересно. но это просто хаотичный, беспорядочный и порой несвязный поток мыслей… често, лучше бы потратила это время на что-то другое. не советую.
Спутанные мысли, перескакивание с одной темы на другую, бессвязные сюжеты, мысли и фантазии… Похоже на бредни сумасшедшего… Может, поэтому, произведение и названо «Школа для дураков»?
Чудесно. Впечатления от прочитанного, напомнили мне впечатления от впервые увиденной репродукции «Герники» Пикассо. Мне девятнадцать. Я не видела раньше только «Голубку», я не знала, что Герника это название города и что на картине изображена бомбежка Герники. Но я очень хорошо помню ощущение, охватившего меня ужаса. Так и эта книга воспринимается где-то на уровне ощущений. Здорово и грустно.
эта книга-ощущение: все зыбко, время идет во все стороны сразу, события переплетаются, необычные образы и превращения. Книга напоминает немножко набоковский "бледный огонь и фолкнеровский «шум и ярость».
несколько тяжелое, но всё равно крайне увлекательное чтение. да, по большому счету «Школа для дураков» – потом сознания, но при этом, если вчитываться, можно найти и сюжет (при чем, вполне линейный), и многие атрибуты обычной, нарративной истории, хотя выбранная автором форма очень утяжеляет и затрудняет прочтение.
тем не менее, я ставлю всего 4 из 5, снимая балл за недостоверность изображенного в книге недуга. всё же это – центральная ось всего произведения, а потому такой подход несколько расстаивает меня, как читателя.
Это шедевр современной литературы? Пыталась его разглядеть, но, увы: мне столько не выпить. Может, кто-то под кайфом найдет здесь гениальные мысли, а на мой взгляд – выпендреж. Набоков «прикалывался» похвалив эту книгу. А тем, кто хвалит вслед за ним, советую перечитать Андерсена, «Голый король» – как раз в тему.
Если ЭТО лучший роман автора, то остальные можно вообще не открывать. Можно и в руки не брать – зря потраченное время. Словно дурной сон без смысла, без связи, когда бежишь от кошмара, а ноги не идут.
Я считаю, что эту книгу нужно перечитывать раз в год точно. Каждый раз она открывается с новых сторон и граней. Немного печальная, но жизненная история.
В книге соседствуют выборки из советских газет с подслушанными разговорами и библейскими аллюзиями. Нарушаются все правила русского языка. Да и сам русский язык становится одним из главных героев повести. Здесь это и цель, и средство, внутри которых и живут персонажи, и происходят события, и стираются границы меду реальным и воображаемым. Сюжет отодвигается даже не на второй план а вообще плетется в хвосте. Потому что главное же не ЧТО сказать а КАК. Важны не сами вещи а чувства, которые они вызывают.
Автор показал сознание ребенка, страдающего раздвоением личности. А обе его личности находятся в непрерывном диалоге.
Мальчик, ну или мальчики, как вам угодно в общем-то, учится в спецшколе и, кажется, сам не знает как его зовут, он так себя и называет – ученик такой-то. У него проблемы со временем, он не знает произошло, происходит или будет происходить то, о чем он говорит. Вся книга – это просто поток сознания, это река в которой ощущения, мысли, воспоминания, ассоциации переплетаются и перебивают друг друга. Вся эта река сознания непрерывно меняется. И, вдруг мы видим как розу сменяет роза ветров, а ту в свою очереть девушка Роза Ветрова – влюбленная в учителя однокласница ученика такого-то, единственная кроме самого ученика такого-то (о чем он и говорит автору книги) о ком из его школы для дураков можно что-то писать. А ветка железодорожного полотна меняется на ветку сирени, ветка сирени превращается в девушку Вету и в итоге в мечту о неразделенной любви.
Весь это поток реки Леты нарушается, когда автор говорит, что у него закончилась бумага и он, писатель, вместе со своим героем выходит на «тысяченогую улицу», чтобы купить новые листы бумаги.
Если никуда не спешишь и можешь на несколько часов погрузиться в книгу, читать легко.
Мы постоянно о чем-то думаем. Этот мысленный поток в состоянии бодрствования не прекращается ни на миг. Автор предлагает на время отказаться от своей ментальной жвачки и последить за размышлениями школьника. Роман Саши Соколова – это экспериментальная попытка показать,что творится в голове у мальчика с раздвоением личности.Удачная,на мой взгяд
книга понравилась своим абсурдизмом и окутывающим повествованием в виде бесконечного, не знаюшего, казалось бы, конца и края, потока сознания)
Удивительно полярные отзывы! Это лишний раз доказывает, что все мы очень разные и восприятие литературы слишком субъективно и обусловлено личным опытом и предпочтениями. Я согласна с тем, что «Школа для дураков» уникальное, трогательное и великолепное произведение, которое вызвало у меня бурю эмоций. Я и плакала, и грустила, и смеялась… Получила удовольствие. Если вы любите структурированный сюжет и чётко прорисованную мораль – здесь их не найти. Но для визуала и любителя постмодернистской литературы и советского андеграунда роман кажется выпуклым, необычным и запоминающимся.
"Школу дураков" уже называют классикой, отмечая ее вклад в современную русскую литературу. Но для себя я открыла эту книгу только сейчас. Впрочем, никогда не поздно. Да, произведение представляет собой поток сознания, как многие пишут. Но поток сознания этот удивительным образом захватывающий. Есть что-то магическое в этих скачках во времени, отсутствии как такового сюжета, сбивчивых диалогах героя (героев?) с самим собой и окружающими (чье существование тоже подвергается сомнению), длинных перечислениях, речевых повторах, отсутствии знаков препинания, поэтическом ритме. Все привычное читателю переворачивается с ног на голову, приводит в замешательство, но не отпускает и тянет за собой. А кого-то не тянет – и их я тоже могу понять. Но все же «Школа дураков» – важное произведение для читательского опыта.
Прочитала и пока не осознала. Странная книга, но, как мне показалось, это стоило прочитать хотя бы ради получения опыта прочтения странных книг. Сюжет проследила, по сути – очень коротенький, очень маленький отрывок жизни нездорового мальчика. Но есть там не только мальчик, существует надломленная мать, которая тянет на себе все прелести диагноза и существования в этом диагнозе своего ребёнка. Есть и отец. Такой себе обыденный мужчина, которому вообще наплевать на супругу, ее чувства, ее существование между двух огней. Неоднозначное впечатление. Но, во всяком случае, не считаю время, потраченное на прочтение книги, прошедшим впустую.
По структуре произведение чем-то напоминает «Записки сумасшедшего» Н.В.Гоголя. Так и ждешь, как на следующей странице вот-вот появится какое-нибудь «Мартобря 86 числа». На этом сходство с классиком заканчивается. Книга бесконечно сложно читается, отчасти из-за попытки автора подражать ходу мыслей человека с психическими отклонениями, отчасти из-за бессвязности сюжета. Местами практически полное отсутствие знаков препинания, одно предложение незаметно перетекает в другое, мысли путаются, язык спотыкается, ваши веки тяжелеют…
Это про космос. Не про тот, в котором мы летаем, а про тот, который в нас. Самым простым, но почему-то не всем понятным языком. Наслаждение, примерно, как от впервые прочитанного «Мастера и Маргариты». Хорошо, что пресс был подготовлен, иначе получил бы от смеха растяжение мышц живота) Полкниги буквально валялся пацталом))
Ооочень странное произведение, рассказанное нам от лица мальчика с раздвоением личности, обо всем и не о чем. В моем случае, что бывает редко, время на прочтение было потрачено зря.
Редкостная ересь. Читать невозможно. Написано с претензией на оригинальность, но оригинальностью всё и заканчивается. Хотя не знаю, что уж тут сильно оригинального – без знаков препинания писать… У нас таких малограмотных полный интернет!
В оригинале есть свои ньюансы. Читается очень легко и на одном дыхании, тяжело оторваться. тут и не надо писать по-другому, ведь, у каждого свой вкус.