Книга "Методология инновационной практики в образовании. Монография" представляет методологические основы создания и развития инновационных практик в образовании. В основе исследований лежит принцип человекосообразности образования. Автор Андрей Хуторской рассматривает разработанную методологию на примере современных инновационных практик, таких как компетентностный, системно-деятельностный и метапредметный подходы, эвристическое обучение и дистанционное обучение.
Эта книга будет полезна ученым, педагогам, методистам, учителям-исследователям, руководителям экспериментальных площадок и соискателям ученых степеней. В ней представлены новые исследования и подходы к организации образовательного процесса, которые могут стать отправной точкой для развития инноваций в образовании.
Отзывы
Монография отражает актуальные вопросы педагогической инноватики. Представлен ряд многолетних исследований по данной проблеме. Приведен подробный анализ появления педагогической инноватики, представлена методология. Очень ценная книга!