Книга "Учим в любых условиях. Онлайн-образование на каждый день" написана опытными педагогами для учителей, столкнувшихся с необходимостью работы в онлайн-формате. В ней содержатся ценные советы по поддержанию дисциплины в классе, укреплению эмоциональной связи с учениками, сохранению авторитета, разработке уроков и оценке успеваемости.
Книга предлагает как универсальные принципы, применимые как в оффлайн-, так и в онлайн-обучении, так и конкретные рекомендации по адаптации к различным сценариям работы. Авторы делятся своим опытом и стратегиями, помогающими эффективно справляться с вызовами современного образования.
Читатель найдет в книге практические советы по улучшению процесса обучения, созданию увлекательных уроков, эффективной коммуникации с учениками и родителями. Книга является ценным ресурсом для тех, кто стремится совершенствовать свои педагогические навыки и успешно преодолевать трудности современного образования.
Отзывы
Идеи интересные, попробую примерить на практике, много созвучного с уже приобретенным опытом. Это общие проблемы, характерные для всех стран
Благодаря проекту «Учитель для России» узнал о том, как школы переходили полностью на дистант: даже уроки технологии и физ-ра успешно шли через зум (что уже само по-себе нонсенс).
Но осуществить всё это невозможно без базы.
Книга может её дать.
Т.е. это советы от учителей для обучение интернет-занятий.
С интересными примерами и подробностями.
Кое что из описанного пригодится не только в онлайне..Например методики оценки ученика и корректировки учебного процесса в случае его опережения/отставания. Из минусов отмечу американскую специфику происходящего. На многое надо делать скидку. А что-то просто отсутствует в отечественной. педагог. практике.
Онлайн обучение это не только школьники на локдауне, но и дети с ограниченными возможностями, онлайн-репетиторство, преподавание языков и т.д. Очень пригодилась мне и моей команде в онлайн-лектории. Чётко. Без воды. С хорошими примерами для масштабирования. Широкий спектр применения
Неплохо. Подойдёт для работы с учащимися старших и младших классов. Советую также почитать книжку Вайзман и Фишер: «Дистанционное обучение. Как организовать учебу дома и не сойти с ума».
Здесь автор не поленился, описал собственные критерии успешного занятия. Много внимания уделено разработке внутренних норм и правил между педагогом и учащимися, своеобразных ритуалов.