Читать онлайн
Как хорошо уметь читать! Система занятий для развития речи и техники чтения в послебукварный период
Как хорошо уметь читать! Система занятий для развития речи и техники чтения в послебукварный период
От автора
Вы держите в руках книгу – результат моей многолетней практики в качестве педагога начальных классов. Материалы и методики которые я раскрыла на этих страницах – подойдут для занятий с детьми 5-8 лет, в тот момент, когда ребенок научился читать.
Подробнее о проблеме: уже изучили букварь и возник вопрос, что читать ребёнку, чтобы улучшить технику чтения? Ведь книги читать ещё трудно, а перечитывать букварь не особенно интересно.
Либо ребенку уже требуются коррекционные занятия, а средств на репетитора не имеется.
За дело, приступаем к изучению!
Сначала я дам краткие рекомендации по работе с книгой, а затем поведу вас по каждому уроку и мы вместе освоим все приемы!
Объем книги небольшой: ее объем можно усвоить за 20 дней регулярных занятий.
Я намеренно не разделила курс на отдельные занятия. У вас есть возможность самим определить, когда завершить занятие. Вам подскажет состояние ребёнка. Одно пожелание: если начали выполнять задание, завершите его. Приблизительное количество занятий – 35-40.
Материал подобран, но каким будет занятие, зависит от вас. Добавьте оптимизма, артистизма, доброты и, конечно, терпения – у вас всё получится!
Людмила Сергеевна Овчинникова
Подробнее о материалах
В книге вы найдете слоговые таблицы, по которым ребёнок сможет отработать скорость чтения. Чтобы работа со слоговыми таблицами стала разнообразной, необходимо подойти к процессу творчески:
можно читать их на один выдох,
читать поочерёдно с ребёнком по одной строчке,
представить читаемые слоги как диалог,
читать их от лица различных персонажей