Книга "Дидактика. Учебник для вузов" автора Хуторской Андрей представляет собой обновленный подход к изучению методов обучения и образования. В учебнике рассматриваются современные концепции, принципы и методики, направленные на развитие учебного процесса с учетом потребностей и возможностей каждого учащегося.
Книга построена на основе компетентностного подхода, предлагая читателям дискуссионные вопросы, практические задания и упражнения, способствующие освоению профессиональных навыков. Авторы акцентируют внимание на диагностике и оценке различных образовательных ситуаций, разработке учебных программ и проведении занятий, что делает книгу полезным ресурсом для студентов и преподавателей высших учебных заведений.
На страницах учебника представлена рабочая программа дисциплины "Дидактика", соответствующая современным образовательным стандартам высшего профессионального образования. Книга адресована студентам и педагогам, изучающим педагогические и психологопедагогические дисциплины на бакалаврском уровне.
Обширный материал представлен в доступной форме, делая учебник "Дидактика. Учебник для вузов" неотъемлемым источником знаний для тех, кто интересуется современными тенденциями в образовании. Рекомендовано к изданию Ученым советом Института образования человека (Москва).
Отзывы
Особенность этого учебника дидактики в понятии человекосообразного обучения. "Человекосообразное обучение – тип обучения, реализующий принцип человекосообразности – самореализацию ученика по отношению к себе и окружающему миру". Дидактика решает задачу обучения как самореализация ученика.
Классический учебник, вобравший всю историческую и методическую базу, созданную прежде. Очень интересны концепции компетентностного и метапредметного подходов, подробно описаны все их компоненты. В целом, есть весь необходимый материал и четкие инструкции, как и что делать для построения модели личностно-ориентированного обучения (в его разновидностях), основанного на человекосообразном походе. Интересно будет тем, кто как участник образовательного процесса (да и жизненного) заинтересован в раскрытии собственного потенциала и потенциала других его участников.
Уникальный и самобытный взгляд Андрея Викторовича подкреплен фундаментальным и тщательным основанием изучения Автором всего, что было до него. Учебник будет крайне полезен для всех, кто считает своей ценностью того Человека, который со-творяет образовательный процесс и является субъектом своего образования. Тем, кто предпочитает оставаться в уютной традиционалистской позиции будет полезен для расширения кругозора.
Я.А.Коменский построил дидактику как «искусство учить всех всему»; советский период завершился дидактикой как единой и одной теорией обучения всех одному и тому же; современная дидактика А.В. Хуторского – это дидактика обучения каждого тому, что необходимо для его самореализации.
Я случайно увидел ваши видео в интернете, прочитал ваши книги и ясно понял, что идея, которая настойчиво зовет меня в это увлекательное плавание, нашла капитана корабля. Эпиграф Пикассо в начале вашей Дидактики – это крылья! – Виктор Дутлов.