Книга "Самосознание и саморегуляция поведения" представляет собой исследование интересной и малоизученной проблемы - личностной регуляции поведения человека. Авторы задают вопросы о том, как наше самосознание, включая ценности, установки и Я-концепцию, влияет на наше поведение. В книге рассматриваются современные концепции самосознания и его структуры, а также представлены оригинальные положения об особенностях саморегуляции и базовых компонентов самосознания.
Авторы опираются на данные эмпирических исследований, чтобы обосновать свои положения о регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Особый интерес представляет материал об эффектах различных образовательных систем на личностное и субъектное развитие старшеклассников, что делает книгу актуальной и значимой.
Это профессиональное исследование, которое предназначено для психологов-исследователей, студентов и практических психологов в образовании. Также она будет полезна педагогам и родителям, кто заинтересован в развитии личности подростка. В формате PDF A4 сохранена издательская разработка, что облегчит восприятие материала.
Другие книги автора