Книга "Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности" рассматривает современные изменения в психическом и соматическом состоянии детей, которые требуют нового подхода к анализу отклоняющегося развития. Авторы предлагают трехкомпонентную модель анализа, на основе которой создана новая типология. В книге описывается каждый тип отклоняющегося развития, а также процедура диагностики и коррекционная работа. Это практическое пособие адресовано психологам-практикам, педагогам и специалистам здравоохранения, работающим с детьми, столкнувшимися с отклонениями в развитии.
Другие книги автора