Первым уроком в тот день была литература, но литераторша опаздывала. Все собрались, а ее нет.
– Вчера давала частные уроки, сегодня проспала, – предположила Лидка Князева.
– Проспала, хотя она ставит будильник в кастрюлю около кровати, чтобы он громче звонил.
Все засмеялись.
– Откуда ты, Оля, знаешь про кастрюлю? – спросила Агата.
Оля так часто врет, что не понять, где правда, а где фантазия. Но Агата не сердится на Олю за ее выдумки: Агата и сама умеет соврать. Правда, не так часто, как Оля. И не так интересно.
– Очень просто. – Оля смотрела честными голубыми глазами. – Курица живет в соседнем со мной доме. Из моих окон видны ее окна, а шторы задергивать она забывает – у нее в голове стихи и поэмы. И я сама видела кастрюлю у кровати, а в кастрюле будильник. Он звонил так громко, что я сама слышала этот кошмар через открытую форточку. От вопля будильника я и проснулась. А Курица не проснулась.
Все смеялись громко, а некоторые нарочно прибавляли громкость – ведь Курицы не было.
– Оля, может, ты и врешь, но хорошо сочинила про кастрюлю, – сказал самый умный в классе – Гриша.
Литераторша все не приходила, видно, кастрюля не помогла. Шестой класс пользовался моментом – бесился. Они это называли колбаситься, а также – зажигать, отрываться.