Книга "Психология речи и лингвопедагогическая психология" представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.
В ней автор(ы) предлагают новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, включая тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или только начинает изучать их.
Особое внимание в книге уделяется Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи.
Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.
Эта книга рекомендована для студентов высших учебных заведений, изучающих филологические, психологические и педагогические специальности.
Она может быть полезна широкому кругу ученых и практиков, чья деятельность связана с лингвистикой, психологией, педагогикой и преподаванием иностранных языков.
Другие книги автора