Эта книга – третье издание курса лекций по управлению Г. П. Щедровицкого (1929–1994) – отечественного мыслителя, философа, методолога и общественного деятеля.
Автор считает, что деятельность организации и управления является ведущей для развития любых практических сфер. Источник принципов методологической школы управления – глубокая теоретическая и онтологическая проработка оргуправленческого мышления.
Знания и представления, которыми оперирует методология, имеют характер предписаний к действию или проектов организации деятельности (или мышления).
Особое внимание в лекциях уделено системному подходу, разработанному в Московском методологическом кружке.
Книга предназначена для специалистов по организации, управлению и руководству, для студентов и аспирантов всех специализаций в области менеджмента.
Отзывы
Странно, что не преподают в Университетах?
Актуально по сей день и полезна для будущих руководителей не зависимо от специализации.
Щедровицкий Г.П. выдающаяся личность. Книга прекрасна, но хотелось бы сказать вот о чем.
Читая комментарии, о том что в книге «много воды», на ум приходит такая мысль. Существует мнение, что сознание отражает действительность.
Так вот на мой взгляд книга действительно прекрасна, но из-за того, что сознание у всех разное, некоторые видят в ней воду.
Ещё надо учесть, что это лекции, а не учебник. Хотя не обязательно, можно ограничиться предыдущем абзацем.
лекция есть лекция, пока пробьешься через все эти размышления и обороты. чуть проще бы и лаконичнее. да и шаблон советский поменялся.
лекция есть лекция, пока пробьешься через все эти размышления и обороты. чуть проще бы и лаконичнее. да и шаблон советский поменялся.
Воды многовато – эдак 3/4 от всего объема. Главная мысль: новый руководитель, хочешь – не хочешь, все равно разрушит старые структуры. Новая метла по-новому метет. Суть работы управленца – сидеть в кабинете и думать, чертить схемы (ментальные карты – mind maps) и раздавать указивки через гл. инженера и замов. Теория и философия, в общем. Практических указаний – несколько предложений, размазанных по двенадцати лекциям.