Книга
Вещность и вечность
-
Авторы:
- Макарова Елена
-
ISBN:
- 978-5-91759-338-8
-
Возрастное ограничение:
- 1+
-
Язык:
- Русский
-
Город:
- Москва
-
Издательство:
- Самокат
-
Год:
- 2011
Скачать
Цены
Описание
Книга "Вещность и вечность" - завершающая часть трилогии писательницы и педагога Елены Макаровой. В ней она рассматривает уникальную реабилитационную арт-терапевтическую методику Фридл Дикер-Брандейс. Эта методика была использована даже в Терезинском гетто в Чехии, где дети продолжали заниматься творчеством в условиях ужасных испытаний.
Автор подчеркивает важность творчества для детей, помогая им понять мир и себя через процесс творческого взаимодействия. Елена Макарова проводит анализ произведений искусства не как готовых шедевров, а как способ самовыражения и самопознания ребенка.
В книге автор демонстрирует, как через процесс творчества дети могут находить внутренний мир и взаимодействовать с внешним миром. Исследуя методику Фридл Дикер-Брандейс, она подчеркивает ценность и эффективность арт-терапии в развитии личности ребенка.
"Вещность и вечность" - это не просто книга о методах искусства, но и о значимости творчества как средства самопознания и саморазвития. Эта книга будет полезна родителям, педагогам и всем, кто интересуется психологией детского развития и творчества.
Отзывы
очень добрая книга. пронизана любовью и уважением к Детям. вдохновляет, окрыляет, вытаскивает из рутины, помогает думать о вечном. книга делает выше и лучше и добрее
Если вы по какой-то причине посчитаете себя несчастным или вы перестанете радоваться жизни – берите книгу, читайте и перечитывайте.
Книга оставляет неизгладимый след и стремление стать лучше.
Всё, что пишет Макарова о Терезине и Фридл Дикер-Брандейс, захватывает. Это словно ожившие голоса из того времени, где в лагере смерти обреченная женщина спасала обреченных детей – через искусство, через графику, линию, форму, образы.
Книга-рассказ, книга-память,книга-повествование. Живое повествование о том, как люди сохраняли в себе человеческое, живя в нечеловеческих условиях.
До того, как прочитала эту книгу, и представить не могла, что дети в концлагерях «сочиняли рассказы, повести, стихи, участвовали в литературных конкурсах, вели дневники».