-   
  


 -         ,            .    -       ,   ,       .          ,    ,       .      ,    ,   ,  ,  - ,   ,  ,          .





-   . -  

  . . 



 - 








:

- . , . .. (.-. . -);

. . , .      . .  (- ,   )



:

.. (1.1, 1.2, 1.3); .. (2.2, 3.3); . . (2.1); .. (2.1); .. (1.4); ..  (3.2); . .  (1.1, 1.2, 1.3); . . (3.1)



   -    -  







                  ,   ,  - ,         ,      .

         ,         .         -  ,    ,      , , , , ,    ,    .       .           ,  ,            ,    .

        ,    ,        - ,    , , , , .  ,   ,    -,        .

        ,      -  ,     ,   -          .

      ,      ,     -   .         -  ,         ,        .

       -   ,    : 1)    (, , ); 2) -   (  ); 3)        (, -  ).

           ,    ,      .

      ,   .       .

 ,  -     ,   -   .




 1

   





1.1.     


      .        .

,     .  ,            , ,       [1 -  . .        //       /  . . . . ., 1997. . 243-264.].   .  ,              :   ;    (, , ,  );          ;      ;       ;       ;   -,    .

.       : , , ,   , ,  ,      [2 -  .   . ., 1996.].

. .                :       [3 -  .     :    //  . 2004. 30. . 11-22.].       , ,  , , , ,   ,   .

   [4 -    /  . . . , ..-. ., 1998.]       :

1)    ;

2)     ;

3)  :    ,  ,        :         ,    ;

4) , . .      ;

5)  :  ,   ,   ,   ;

6)  ():   ,      , .

   .

.     ,    :      ;    ;   , ,  ;  ;   ,    ;   ;   ,   ;  ,     ;    ; ;         ;   ;       ;  ;  ;   ,   ;  [5 -   / . .; . . . . , . . . ., 1991.].

.        :   ,       ,      ; ,   ,        ;         , , ;    ;          - [6 -  .].

. ,          .  IQ  185  190      .  -     ,        ,     .          ,    ,    .

  ., ,  IQ   170,           .   IQ 125-155                 .

.       : ;   ;  ; ;      [7 - Whitmore /. Giftedness, conflict, and underachievement. Boston, 1980.].

 -       ,   . . [8 -  . .  :   . ., 1996.]. ,      .        :  ,   , ,      ,           .     ,         , ,         .

             .      (     )    ,   ,       ,    - .          ,  ,   ,   ,   ,   .

  ,         ,  .       .   , ,              .         ,           , ,    .


  

1.      ?

2.     .

3.             ?

4.         ?

5.          ?




1.  / . .; . . . . , . . . ., 1991.

2.       /  . . . . ., 1997.

3.    /  . . . , . . . ., 1998.

4.  . .   . ., 2010.

5.  . .  :   . ., 1996.




1.2.    ,    


          .    (., . [9 -  .     . ., 2002;  .   .  . ., 1994.])        , ,       ,   .    (. , . , .)         ,    ,     [10 -  . .      : -  //     - /  . . . . ., 2014. . 127-149.].

         . ,    ,           (. , . ).

.            [11 - Bradburn N.M. The structure of psychological well-being. Chicago, 1969.].             .          ,     .

.     ,    : ,     .       :  (     )   (    ).       .       :  ,   ,   [12 - DienerE., Suh . ., Lucas R. ., Smith . L. Subjective well-being: Three decades of progress // Psychological Bulletin. 1999. Vol. 125, N 2. P.276-302.].    .-     . ,  .      .

    ,          (  .  . ; . ; ..). , .  .      : ,       .   ,              ,       [13 -     /  . . . , . . -. ., 2009.].

       . ,            ,            . .        ,             .      (. . , . , . , . , .   .)        :  (   ),  (    ),   ( -   ),   (  ,    ),   (   ,   ),  (       )[14 - KyffC. Keyes . L. . The structure of psychological well-being revisited // Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol. 69. P. 719-727.].     ,      ,        [15 -  . .,  . .    .  //  . 2011. 2. . 82-89.].     .    .     .  .    .    ,   ,        ,   [16 -  ..      //      /  . . . . ., 2014. . 150 170.].

           ,     ,     ,         . , . .   . .     .               ,    ,     [17 -  ..,  ..    (    ) //  . 2005. 3. . 95-123.].         (       .),        .

         (. , . , . . ),        .             . . ,   ,  ,     [18 -  . .      :     -  //   . 2005. 3. . 142-147.].

 ,            :  ( )   ( ). .     ,      ,     ,       .            [19 -  . R,  . .       :     // . . . . . . . 2016. . 2 (26). . 77-85.].

       ,     ,       .          .              [20 -  . .     . ., 1993.].

            ,   (.., . . , . . -).        ,        .              [21 -  . .   . ., 2000.].

           (. . , . . , . . ).      /        ( ),    ,   ( )    [22 -  .].   ()           .       ,       ,  ,  ,    [23 -  . .      :     - . . 142-147.].

 ,      ,    ,     ,        .

     ,      .    ,             .        ( ,  , ,   )[24 -  . .       (    ). ., 2006.].

    -             . .   .,      4 .   ,    (1992-2008 .).              [25 -  . .,  . .,  . .,  .    :    // . , -. . 14. . 2011. 2. . 9-20.].           : 1)    (    ); 2)       ; 3)     ,   ; 4)     ; 5)         ; 6)   ,    .

           ,          : 1)  ; 2) -  (    : - ,  ,    ); 3) -  ( ,  -   ).

    (. . , . . , . . )          .     ,                       .

  ,  , ,                  . .   .          ,     ,         :

1)  (   ,    ,     );

2)  (    );

3)      ;

4)   (   ,   ),    ;

5) ,  -,  ;

6)   ;

7)  ,  ,  ;

8)     (  ).

      ,        ,        ,   .     ,   ,       .


  

1.       ?

2.      ?

3.       ,   ,        . .   . ?




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/kollektiv-avtorov/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-odarennyh-uchas/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


 . .        //       /  . . . . ., 1997. . 243-264.




2


 .   . ., 1996.




3


 .     :    //  . 2004. 30. . 11-22.




4


   /  . . . , ..-. ., 1998.




5


  / . .; . . . . , . . . ., 1991.




6


 .




7


Whitmore /. Giftedness, conflict, and underachievement. Boston, 1980.




8


 . .  :   . ., 1996.




9


 .     . ., 2002;  .   .  . ., 1994.




10


 . .      : -  //     - /  . . . . ., 2014. . 127-149.




11


Bradburn N.M. The structure of psychological well-being. Chicago, 1969.




12


DienerE., Suh . ., Lucas R. ., Smith . L. Subjective well-being: Three decades of progress // Psychological Bulletin. 1999. Vol. 125, N 2. P.276-302.




13


    /  . . . , . . -. ., 2009.




14


KyffC. Keyes . L. . The structure of psychological well-being revisited // Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol. 69. P. 719-727.




15


 . .,  . .    .  //  . 2011. 2. . 82-89.




16


 ..      //      /  . . . . ., 2014. . 150 170.




17


 ..,  ..    (    ) //  . 2005. 3. . 95-123.




18


 . .      :     -  //   . 2005. 3. . 142-147.




19


 . R,  . .       :     // . . . . . . . 2016. . 2 (26). . 77-85.




20


 . .     . ., 1993.




21


 . .   . ., 2000.




22


 .




23


 . .      :     - . . 142-147.




24


 . .       (    ). ., 2006.




25


 . .,  . .,  . .,  .    :    // . , -. . 14. . 2011. 2. . 9-20.


