  c   
  


             ,     ,   .              .           , , ,    .    ,     .          : , , ,  .





.. 

     



 -  , 2019

 . . , 2019







                                      .      , , ,  . , . , . , . . ,           ,     .        ,        ,    .

         ,     ,        .    ,            .             ,    ,   .           ,         (    ),      .               -      (   ),          ,    .

        (   )      ,     .            -- , ,           .     ,       .

  -          ,        .         ,    ,        .     ,       .     ,          ,  ,   ,        .  -              (minimal brain dysfunction),          (attention defcit hyperactivity disorder ADHD).    1960-       ,     .        , -   ,    ,   .

       10-  ((-10)             ,         (F8):     (F80.0 80.2, F80.8 80.9);      (F81.0 81.1, 81.3, 81.8 81.9).        ,        (F9098)[1 -    (10- ).     .      : 3. . 1. , 1992.].

  ()                  (children with learning disabilities).  -      ,        ,           .

                  [    , 1984].      :      ;  ,   ;          ;          ..        .                 ()  VII , - VII ,  ,    -   .

 ,   60%       .        ,         .                 ,   .  ,     ,         -    .

,       ,         .            .            ,   -   .

             .    ,     ,     (), -   ()     .              ().             .                    .

           .        ,     ,       .

       ,        .             .

     , -,   -,     .




 I.          





1.1.     



         ,           .

        ,        .             ,    . .          , . . ⠖       ,          , . .        ,            .

         . ; . , . , .     -  ,      (educationally disabled children with learning disabilities).

                  . ,                   (. , . ).                .

  (. , . , . ) ,               - . , , ,         (. , . ).

            ,       .        ,         .

              (. ; . )       ,       .

  .   .                         .           (minimal brain damage).

 . .       (minimal brain disfunction),          ,     .

        ,  .    ,     ()      .                     ,                       (. . ).

                ,    .      ,      XIX  . .         ,      .   1960-                  .      ,  ,   .      ,            ,  ,    , , ,   .

           1966. . . .              ,             .         ,             ,     (., : [ , 2003; , 2005; Halgin, Whitbourne, 2010; Intellectual disability, 2010; Rosenberg, Abbeduto, 2013]).          ,   -  ,    IQ  75  95.

 ,                  .        , 頖    - .

  60- . XX          .                  ,      . ,      ,          (; ; ; ).   . .            .       -   . . ,  ,   .

                 ,       .   ,      ,   :    (  , , , ); ,     ;    ,    (, , , ).               :  ,     , ,       .

        ,    ,        67,3%. . , .   .       70%    30%        ,     蠖 14%.         .

         (. . )     ,    ,  .      :  ,      ,  - ,  ,     ,   ,  ,  .  75%      -      :   ,    ,     .. 10%    ,  26%          ,  , .

      ,           ,  ,       .          ,     .

 ,              .

 -                   ,    .

     ,   ,             .   .      ,         .   ,           .              .

          .              ,  ,    .

               . . .                      (. , . , . , . ).

         -  ,                           (. . ).             ,      .                    .             . . .

-   (. . , . . , . . , . . )  ,          ,  ,  .      .       ,     ,   .     -   ,     ,      .

      -        ,     .                       [, 1999].

        ,    ,    .   . .              .

 ,    ,     , ,   .       ,    .

 ,      ( ),        .

, ,     ,     ( ).                  .

                   : , , , , , ,          -     .

              ,         - .                    .

        ,      -  -  .       .   ,            ,          , .

             ,        ,    , . -             .        ,       .

             . ,          .          ,      .           ,          .

          .              ,          .  80,6%     - .  19,4%        -  . -  ,        57 ,        .

            , , .               ,      ,    .

 ,  -  -  ,                .              .                 .                             ,  ,   - .

              . ,  1950-          10%,    XXI      60%.                 .

                    -  - .




  


1.        .

2.    .

3.        .

4.        .

5.        .




1.2.     



  ,                 .  ,           .            .   ,  ,   頖          ,     .        ,            .

            ,       ,   .  (. , . ) ,             .

               :

 ;

;

  ;

;

   .

    ,   :

  ;

   ;

   ;

   ;

 .

       (. , . . ).        . . ,       [, 1965].                [, 1965; , , , 1988; Lecuyer, Decaban, 1968].          ,    .

            .         .                ().       ,           ,      ,     .  -       ,   .

 ,            ().              .                 ( ).       ,           . -                     ().               /    (/)      12 .                .

  ,  ,    ,      ,           (. . , . , . . ).       ,         ( ),  ,     .     ,   .      ,   ( )             .

         ,       [. . , . . , , 1992].

    :

   ;

 ;

 ;

     ;

              ;

 ;

   ;

    .

         -     .

         (9- , 1982)         (IQ   7080).  10-  (1992)        .        (F8):     (F80.0 80.2, F80.8 80.9);      (F81.0 81.1, 81.3, 81.8 81.9).    :    ,        (F9098). ,           .        .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/o-v-zaschirinskaya/psihologiya-detey-c-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


   (10- ).     .      : 3. . 1. , 1992.


