    .   
  


  ⠖   ,         .      ,   ,    ࠖ       .      ,   ,      .

     ,      -,    ,    .





 

    



  .            .








.., 2020

, .  -, 2020


?




  


 ,    ,           .  ࠖ   ,    20. ߠ ,    , , ,       , ,        . ߠ  ,     . ,     ,            25 - .  ,            .  젖      ,       .     , , ,       .

  ,    [1 -   ࠖ ,   .]  [2 -   ࠖ     .],         .  !

  !

       ;    WhatsApp: +79039615520

   ,    .

!



 







                     . -      ,        . ,    ,    ,  ,       ,   ,    [3 - .: .., ., ., ..,  ., ..  :     /  . ..; . . . . . ... .: -, 2003.]. ,       ,  ,         . ,        () (   )  () (  ),  ,      [4 - .: ., -., .   .     . .5. .: , 2005.].    ,           [5 - .: .., .., ..  . . .: -, 2019.].

  ,    ,    ,        .     [6 - .: ..    //   . 2, 2007. .48.]  ,       [7 -     (19072003) ,      .    (action learning).]      -:  ( )    ,     ( )    .

   ,     .  ,                ,    ,   ,        .

     .        ,    ,         .    ,     -  -    .         ,        ,            .        ,           ,   ,  .

          ,   .  , -, ,           ,       ,     . -,         ,    ,          ,       . :  ,    ,    .          -[8 - .: ..     - //   . 5, 2007. .47.],        .  ,    ,  .   :

? - ,      ;

?    (   ,   -  );

?       ;

?     ;

?   ,    ;

?     ;

?      ;

?    蠖 ,       (    ,  ,     [9 - 렖 ,     ,     . ,        .]);

?          ;

?      ;

? , ;

?  ,   ;

?   ,   ;

?      ;

?    ;

?     ;

? -   ;

?     ,          .



    ,     ,    ,  ,  .          :

?           ;

?          ;

?     ,         ,  ;            ;

?      .



     ,  ,    -    ,         ,     .    ,    ,        . Ƞ    ,    .  , ,  .         .      :   32 ,         .        2018,   2019.

           .

      ,           .

,   ,     ,      ,       .     ,      ,      . ,       . Ƞ,    ,   :   ,    ,      .     ,       .           ,    ,     ,    .

 ,      ,                   .

 ,      ,     .   ,      ,    .             ,        .

,       ,  ,       ,        ,      .             ,      .

  蠖     .             ,       ,    頖    . ,  ,               ,       .          . ,       -   .

     1995.        [10 -   ࠖ  ,   ,   ,      . ...],    , ,  21- - .           ,   ,  - ,    . - 㻠   .   , -,      ,     [11 - .: ..     - . .: - . -, 1982.].         10-   .      -  .             .    -      ,   ,    ,     .           .         ,      ,       .




   





 -


,   (training)      (,   .).    ,   ,     ,       .       ,           [12 - .: ..     . .: , 2000; ..   : 17-      .  16. .: -, 2000.].    ,     ,  ,   ,   .      ,       [13 - .: ..   //       :  / [. . . ..]. .: , 2001; ..     . .: , 2003.].   [14 -  . training ,  ,  .]             .

,    ,      ,          .      ,       ,     .

   ,     ,           :

?  ;

?- ;

?-.



              . ,    ,  ,           .

       ,         .       ,       , -,   .                .

      -  ()[15 - .: ..  . - . .: , 1989.].          ,   ,  ,     .            ,    , ,     .

         ,   ,     ,       ,    ,     .         ,            ,      :    lifelong education.

  ,      :         (. .1).






 1.   [16 - .: ..   . .47.]



    [17 - .: ..   . .43.] ,     1980-   (National Training Laboratories in Bethel, Maine)      (   )    .

      (. .2).    ,    :  堖  .  堖  .       .






 2.  



  ,    , -.

 ,           ,         ,    . ʠ  , ,    ,     ,    .   -,     : -,   ,  -  ,       .

   ,       ,             ,           .



  -㠖    ,    ,       ,     [18 - .:  : :     / . ... .:  , 2006.].


   㠖        -.      ,    .        ,   ,     .            ,       ;          ,              .      :   ;   ( .)[19 - .: KolbD.A., FryR.E. Toward an Applied Theory of Experiential Learning (1975) // .Cooper (ed.), Theories of group processes. N.Y.: John Wiley & Sons.];     ;  .

    ,       .    (,   .)   ,   ,    ,            ,   .      .  ,    ,  :       , , ,       .       ,   ,           .

  ,  㠖  ,       :       ,     .

 ,          ,        .  ,            . ,      ,     -  . Ƞ堖         .    ,      .




 


        ,   , .         ? -,          ,       ,     .   ,     ,   .  -  ,    -  ,  ,  ,   ,       . -,    ,   ,      ,      .            ,    ,        .         ,      ,    :    -     ,  ,  .     ,         ,   .       ,     , ,  ,        -  .   ,     ,  ,   .

      ,     ,      .




,  


     (.[20 - .: . ,     // ,    /  . .  .. , 1986. .729.])     ,    :  ,   ,   .     ,          ,      . ʠ ,    .

    ? ,   ,        .

,   ,     , .  ,    - ,     ,  -  .    ,      ,    :  ,   , ,   .    ,    ,   ,    ,  ,    .          ,   ,    .

      .    ,  ,       ,  ,       .        , :   , ,   ,      ..        .     ,   .        : ,      ( , , ,    ..); ,       ( , ,   ..);  ,     -   ( ,   ..)[21 - .:  : .].

,      :      ,     .        .     ,       . ,      ,     .   - ,    . Ƞ        ,        .

, ,       ,     ,           .     :   ,      . ,      ,    ,     . ,    ,    .[22 - .: .    . .: , 2005.],   ..  ..    [23 - .: .., ..    :    . .:  , 2001.].

,      . , -,    ,    . ,    ,    ,           .       , , ,  頖 ,  ,     . ,     :  ,   ,   . , ,  -   ,   :    ,  ,   .

      ?  ,    ,              .    ,    ,     . ,      -,   ,    ,           .  , ,    ,    -,        堖 . ,      -  ,        , ,   ,   .   蠖    ,     ,       .

  ,   [24 -    .   :     45 .  ,   ,       . Ӡ          ,    .     ,        .      .1) , 28.   .    .      . . 2), 52.    . 3), 27. 4), 40,   .   ,  ,  . 5), 5.   . 6), 20, ,   . 7), 48, -, ,   .   .  . 8), 25,   , -. 9), 30,   . 10), 8,   ,  .   ..         (.:  , 2016).],    ,         .     . ,  ,           .  ,    ,      . ,      ,  .

      ,      .  ,       :  ,       .         ,     ,        .        ,       .

,          .      .      ?    ,     :       ?      ?     ?            ,   ?        ?       ?  ,      ,    ,          ,       ..        ,        .          ,      . ,     ,   ,      .   -  ,   .

               .




  


  ,   ࠖ    ,      -.      .  ,         ,    . Ӡ         ,  ,   ,       .       ,     .   -     蠖         .  㠖  :     ,   ,     .  ,  ,        .

     ,      ,    -,     ,  .



 ,  ,  ,  ,     ,    -.


    :       ?      -.  ,        .            . ?            ,   ,   . ,   ,         .       ,     ,     .  蠖    ,     ,      .     ,   ,    .

  : ,   ,  ,       ,     .       ,  .       :    ,     . ,   -      .      :      , ,   ,    ,  ,   .          . ..,    ,      .




  Π

-       . Ƞ         ,     ,     .

       .                .  ,     ,   .

  ,     .    ,  ,     ,    ,     .

 ,   ,     .       :

  , ,   .    ,  .    - ,    ,   . Ƞ,      ,    .


    ,     :    蠖    ,   , .          ,       .        ,     ,  , .     ,     , 堖      .

   -    .       .     ,  .   ,        .       ,      ,       .

 ,            .

      ,      ,     . ,  ,  -   ,       -?    , ,   ,   .           ,     .     ,     .          ;       .  ,         .  ,    ,      ,          .      .          .  ,    ,    . ,   ,    . Ƞ   ,      ,    ,          . , ,        .    ,       .       .

 2017         ,      .        .  ,          ,   :     ,  ,      . ,   ,  .       ,       ,   ,   .          ࠖ   .  : ,     ,     .   ,    ,      ,      .         .  ,   ,       .       ,   :    ,     .      : ,  ,  ,  !




 


   -     ,  .   ,  㠖  ,       .                  ,        [25 - .: ..    . :  . 3- ., . . .: -89, 2005.].  ,    ,      , :

?,      ;

?,      ,   ;

?,         ;

?,        ;

?,    ,  ,      [26 - .: ..     .].



      ,        .  ,     ,           [27 - .: .., .., ..  .].

    .



    ,                   .


 ,  ,   ,          ,  .      .        :  ,  ,  ,   .. ,      ?    .

        :     ,  - -     .   ,   ,  ,     - (  - )        ,        ,  .  ,   , ,     ,           .   ,      ,     , ,  .    ,    :

?, ;

?;

?;

?;

?;

?;

?    ;

?;

? ;

? ;

?  ;

? ;

?;

?;

?  ;

?;

?;

?;

?;

?;

? ;

?, .



     ,    .   ,     ,     ,   .

     ,         ,   .  ,      ,        .  , ,        .  ,      ,  ..[28 - .: ..     / . . - . ..,  . .  . : - , 1993.],    ,  ꠖ ,       .

        :              ,      .  ,        ,   ,    .               :     ?    : , ""    󻠖     ; , , : ""    !  .   ,     .  ,       ,   .   ,      ,  -  ;             .    ,       ,   ,   .    ,      up to you ( !),  ,          .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/guli-bazarova/teoriya-i-praktika-sozdaniya-treninga-konstruktor-dlya-trene/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


  ࠖ ,   .




2


  ࠖ     .




3


.: .., ., ., ..,  ., ..  :     /  . ..; . . . . . ... .: -, 2003.




4


.: ., -., .   .     . .5. .: , 2005.




5


.: .., .., ..  . . .: -, 2019.




6


.: ..    //   . 2, 2007. .48.




7


    (19072003) ,      .    (action learning).




8


.: ..     - //   . 5, 2007. .47.




9


렖 ,     ,     . ,        .




10


  ࠖ  ,   ,   ,      . ...




11


.: ..     - . .: - . -, 1982.




12


.: ..     . .: , 2000; ..   : 17-      .  16. .: -, 2000.




13


.: ..   //       :  / [. . . ..]. .: , 2001; ..     . .: , 2003.




14


 . training ,  ,  .




15


.: ..  . - . .: , 1989.




16


.: ..   . .47.




17


.: ..   . .43.




18


.:  : :     / . ... .:  , 2006.




19


.: KolbD.A., FryR.E. Toward an Applied Theory of Experiential Learning (1975) // .Cooper (ed.), Theories of group processes. N.Y.: John Wiley & Sons.




20


.: . ,     // ,    /  . .  .. , 1986. .729.




21


.:  : .




22


.: .    . .: , 2005.




23


.: .., ..    :    . .:  , 2001.




24


   .   :     45 .  ,   ,       . Ӡ          ,    .     ,        .      .

1) , 28.   .    .      . . 2), 52.    . 3), 27. 4), 40,   .   ,  ,  . 5), 5.   . 6), 20, ,   . 7), 48, -, ,   .   .  . 8), 25,   , -. 9), 30,   . 10), 8,   ,  .   ..         (.:  , 2016).




25


.: ..    . :  . 3- ., . . .: -89, 2005.




26


.: ..     .




27


.: .., .., ..  .




28


.: ..     / . . - . ..,  . .  . : - , 1993.


