  .    ,    
 +


,     
!         (https://www.litres.ru/kollekcii-knig/knizhnaya-lavka-bombory-vse-knigi-po-odnoy-cene-do-12-sentyabrya/)  12 .

       .                ,    .        ,          .   ,  , ,       ,       ,      .

  PDF A4   .





 

   :    ,    


 ,     ,

   ,  -  .



     ,      .

- , 
,    (1762)

   :      ,    ,   ,       ,       ,     ,   ,   .

 , 
  (1949)

   ,   ,   ,  ?

.  , 
    (23  2017)

Stanislas Dehaene

HOW WE LEARN



Copyright  2020 by Stanislas Dehaene. All rights reserved



 

. ,

        



  ..,    , 2020

 .   , 2021



         .     .       :   ,     ,          ?     ,       ,               .  ,            ,        ,   -   ,     . ,         .

 ,

   

   .. 








  2009       .           .      ,    [1 -         (19072012)    XX ,       . (. .)],        ,         . ,  ,          ,         .           ,        .            .        .     ,             .         ,      .

, ,   ,     ,  .     ,     ,     : ,   .               . ,    ,           (   : ,   ).        ,         .           .         ,           ,      .         ,          .  ,      ,    ,    .       ,   ,     ,    ,    .

     ,       , , ,      :  .   ,      .           ?        ,       ?          ,    ,      ?

    :         (16321704)  ,         .         [2 -       circuit  -  , , , , , , ,  .,           .         ,      ,          . (. .)]   ,     .  ,             .       ,   ,       ,      .          ?

    .      (18801968)    (18851921):       ,     .                     


.         , ,  ,       .        ,     .         - (1943),   :       .    .                 ,   ,     ?     ,        ,    ,    ,     ,    .

        , ,     ,       .   (.   1).      ,  . ,   ,      , ,         !           :   ,   ,    ,   ,      ,             ,       .  ,        :   ,            !    .

      ,                    (     )    .

       :    ,  ,     ,      . , , ,        ,       ,    ,    ,      .      ,         , .                .   ,     .      :     ,   ,     ,       ,    . ,           Le Monde.           ,           .     ,           .            -     :    ,    ,   ,      .     ?    ,  ,   ,      ,   ,      ?

  .       .                   .       ?     ?    ?    ?            ?          ?          ?          ,  ,          ?            .      :                  : , ,      .




 ?


    ?   ,      ,  .     ,           ,  , ,  ,        ,    ,   ,   ?      ,       ,   ?        ,        ,  ,        ?     ?

  :     ,  . ?  ?   ,              .           A, C, G, T   , ,   .    ?    ,     : 1 0.          (     00, 01, 10  11),         . ,   ,            . ,       750 .    -   USB-!    ,         ,    .

    ,      ,  ,   -  ,           , ,  ,  ,  :    ,        ?  ,           (   ),         ( 10


 ).  ,          .  :  ,     ,       ,   ,     !     :          (),       ,        ( ).              ,     .

 , ,  ,       .   ,       (,  ,    ),          .      ,  C. elegans.           :   ,               .     959 ,  302 ,     .     


.         ,    ,   -,    ,         :  ()  .          (,    ,    )      . , ,        ,       .    : , ,  ,  ,         ()     ( ),         .

            .    .   ,      ,    ,        .             .            ,     ,    ,      .              .      ,  , ,        ,       .      ,          .  , ,   :        ,              .

    .    ,       ,    ,  ,    ,        (     )  .  ,       .      :      ,       ,    .

,     :    ,          .        ,    ,         :       .      ,    ,      ,       .    ,     .      ,   ,     (    ,     : , , , , , ),         ,         .




Homo docens


          ,   : .    Homo sapiens,  Homo docens[3 - Homo docens (.)  .  . (. .)]  ,    .         ;          ,   .            .       , ,     ;    ,               .  ?   .          ,     :       .                    ,       .

     .         ,  ,  ,     .     :     ,     ,         .           ,       ,    .         ,               ,            ,    .

    ,               .      :          ,        ,   [4 -            .   ,          ; ,   . ., : Alem, S., Perry, C. J., Zhu, X., Loukola, O. J., Ingraham, T., S?vik, E., & Chittka, L. (2016). Associative mechanisms allow for social learning and cultural transmission of string pulling in an insect. PLoS Biology, 14(10), e1002564. (. . .)].    ,   ,     ,     .  ,               .       ,          .     .      ,          .

    . ,         :         .         ,       :  , , , , ,    ,   ,  ,      ,  ,    ,   ,   ,         ?   IQ         ?




 


                ?          ,    ,     ,     .      ,       , ,   .  ,           .  -,    British Education Endowment Foundation (EEF)


,     ;            (       ).    ,     .

 ,      ,   .       ,           ,    ,    ,  ,    ,   ,      .       . ,     ,     ,         .   ,  ,            ,  ,  .        ,           .        ,      ,   ,        ,   - .

   , ,       :     .  :  ,            ,     , .      ?    ,   ?        ?

         ,   ,             Homo sapiens,       . ,   ,         :               .         ,     ,      .      ,      . ,           , ,    ,     .  ,       ,  ,      .       :   ,        ,    ,  .

       .        .       ,  , ,    ,    .  ,    ,   ,  ,        .              ,           .           ,         . ,  ,       ,                , ,     .

  :      ,          ,     .   ,      ,    .            (        ,        ).      ,      ,    , ,   .         ,      ,                .




  


      :           .             .         ,  ,      ,            ,  .      ,          .      ?     ,   ?                ?

       ,   .           .   ,       ,     ,       .         :          ,    ,          ,     ,   -  .                    ,   .     ,             .                .

       ,           ,   .    ,   ,  .   ,         :           ,      .  ,      .

        :    ,      .         ,  -   .         .         ,      ,       .    ,         , , ,   ,         .       ,          , ,     .

    , ,         ,   ,   ,  -.   ,      .   ,        ,           ().                  - 


.

    .    :   ,        .      :    ,        .   ,    ,      .              ,    .                  .     Homo sapiens               .

  ,      ,  軠      (17021761),         XVIII .  ,         :           .

          .

      ?    ,                .  :        ,          .    ,           .    ,     ,    ,   ,   ,  ,  ,    .    ,    ,      , ,    .

      ?    ,          ;        ,    (,           ).

      ,   ,   ;          ,     .  ,     ,          ,         .       ;   ,      ,  ,       .

      in silico[5 - In silico (.  )  ,    ;     in vivo  in vitro. (. .)]  in vivo[6 - In vivo (.   ,  )   ,      . (. .)],        ,      . ,            ,   ,   , .            ,     ,      .   ,   ,  ,     .   :    ,          .          :      ,      ,      .  ,    ,      .

     ,      ?        ?      ,     ?    ,    ,      .           .   ,         .      , ,    :     ,     , tabula rasa[7 - C  tabula rasa             ,           . (. . .)].      ,          .  ,     ,      .              ,   .   ,                   ,   , ,   .

   ,   ,      ,        ,    .           .    ,   ,  ,    ,   ,           .     :      ,      ,   .     :  ,       ,      .     ,       . ,     :     ( ) ,   ,      ,        .        .     ;              ,    .

   : ,         ,      .               .         .         ,        ,  .    , , ,        ,        ,  .




 I

  ?


 ,             .

 ,   ,   DeepMind (2017)


  ?         ,     apprehendere (): apprehending  , apprendre  , aprender    .  ,            .     ,        .     ,     ,       ,       ,   .

  ,           .         ?    () ,   ?    ,        ,   ?    ,   ,         ,     ,    ,   .   ,    :       ,           . ,              ,   ,   .




 1

  



  ?       :        .

    ,       .  ,     ,      . ,         ,    ,          . ,              .

     ,    ,  . ,          ;     ,   ,   ,   plastovski   ,  swoon  wistful   ,   dragostan  [8 - Plastovski        ; swoon ()  wistful ()    ; dragostan  ,    ,          . (. .)].   ,      ,              .             :  ,   ,     .     :          ,     , ,   .

         .  ,         -,    , ,   ,       ? ,    !  ,   ,      ,    ,       .

,       : ,           .   ,   ,    , . ,  ,    ,      .      ,     ,   ?     ,    :  ,       .       ,        .          ,    .          .

       ,    ,        .       ,   :  ,    ,    ;            .      (..  )    : ,    ,       .

 , ,   .              .    ,    , , ,        ,   ,         ?    ,               ,    ,   .




      


      . ,          .  ?   XVII    (15961650) ,         ,       (.  ).      :   ,    ,  .  ,      ,       


. ,    : -         ,   .              .                  .       ,    ,      .       !








  ?       . ,      ,     :       ,   .        ,      .        .  ,           8       ,       .



  ?          .   ,          ,     .            ,    ,     :             .     :   ,     .          ,    ,         .

,      ,       ( ).           ,       (     ).       :        ,       .

 ,     .    -             .           .      ,     ,               . ,    ,  ,            .   ,  ,     []  [].        ,     :        . ,       ,    ,         .

            ,    .       ,      .              .    :   .          .     ,      ,   , , :  +  + .   , ,   ,       :  +  + [9 -           ,   .     SVO ( . Subject  Verb  Object).        , ,             ,   . (. . .)]. ,        (   ),       . ,           ,     :      .

,       .  ,    -      .  ,                 ( ,  ,  ),       ( ,  ,  ).      ,  ,     ( , ,    ,   ).  ,      ,   ,             (  ).




     


       -  ?        ,          ,        ,  .     ⻠   ,       . ,         50  ,     .     2


       ,  1   !             .        ,        ,         ,      . ,     .

        . , ,  :  ,           . ,       50      [10 -       (     )   -  https://myvocab.info/].       ,         .  ,        . ,           ,        ,     ,    ,             (   0  1).  ,          250-   (    8 ).

     ,       .   ,  ,  xfdrga,     .     ,    .     :      ,      ,       .    (       ),      (   ).       ,      .

,       ,  ,  .      ,   ,  ,          .          .      :      -     . ,            .        , ,      ,    .            ;      ,       .      :        ,    .          : , , , ,   , , -  !                  !




    


 ,      ,        .  ,    ,        ,  .             ,      ( ).             (       ,            ,   ,     ).   ,     ,      ,          .    ,     ,      ,     .      ,        .

  LeNet,        (.   2)


.   1990-          .           .   ?         ,              .       ,        .      :    ,     .                :   2,    O,    Z.           ,   .      :     ,   .  ,    ,  ,       ;    ,       2,      3.

      ?   ,   ,     !  ,     ,  ,    .   ,    ,      .        .        (     ),    ,     ,    .    ,    ,     .

  ,       .   .    ,      .         ( ),      ( ).        .   ,   ,   :    ,     .      ,       ,  ,   .  ,         ,           .

  ,      ,     .    ,     ,   ,     .  ,       ,   .

   ,    ,   ,     ,    ,   :              ,     .       .   ,          ( 1,   7),   ,      ,      (   ,     ,       1       7).          (    ,    )     (           ).  :  ,    ,       ,      .           .        :         Tetris     , ,   .   :                 .

            ,   1980- .             ,     .       ,       . ,    4   GoogLeNet    LeNet.                .   ,        : , , , , , , ,     .          : ,         .   ,        :   (, , ),   ( ,   ,  )     (, , )


.

  ,    ,         . ,               ,        ,     ,    . ,    3 ,          


.      :    ,      (, 3  8); , ,  -,         ( 8, ,   -   -   ,  -    ..).      ,            .         ,      . ,           ,    .

            .   ,       ,         .  ,          . ,        .           ;    ,  .        ,          ,   .




     


  ,       ,   ,       .    ,     . ,       .   -        ,           ,  .         ,       .  컠     , ,    .    ,  ,      :       .  ,   ,  ,      ,           .      ,    ,    . ,          ,      ,   .

    ?   :      ,     .     (    ),   (   ) , ,   .      ,    .   ,     , ,        ?  ,              .

             .    ,        .  :        - ,     ;            ,    ,     ,     .          :       ,        .          :      ,     ,          .     .

        ,    :         .    ,      ;      ,         .

           ,          .                 .    ,     .         :             .      ,    ,      .

 ,         ,  ,           .  ,               Homo sapiens.    , , ,    ,              .    ,  ,            ,    ,     , .      ,     ,        .           ,           ,     .

     

  LeNet ,    ?       ,     .  ,   ,         .            .       :         .   ,   ,  ,      ,  .    ,    ,     ;       ,     .  ,       :        .

          . ,      ,    -      .    ,       .   ?           ?

 ,         ,           ,     (   !),   󻠖 ,    


.   ,       ,       .       ,    DeepMind,   Google,  ,    ,   .      - ,     .              .     ,   ? ,     ,      ,     ?

   .    ,      :      .   ,   ,    .        ,           :   ?            ,     .       ,  (, ),   : ,     -  -   ,       .

        :      ,        .           ,        :   !       :  ,      ,     .

   껠        .         .   1980-        ,    DeepMind    ,        Super Mario  Tetris10.        ,            .     .   Tetris,  ,      ,     ,                ,     .  Super Mario             :     ,   ,   ,   , , ,        .        ,  ,            Tetris, Pac-Man




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/stanislas-dean-17993/kak-my-uchimsya-pochemu-mozg-uchitsya-luchshe-chem-lu/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


        (19072012)    XX ,       . (. .)




2


      circuit  -  , , , , , , ,  .,           .         ,      ,          . (. .)




3


Homo docens (.)  .  . (. .)




4


           .   ,          ; ,   . ., : Alem, S., Perry, C. J., Zhu, X., Loukola, O. J., Ingraham, T., S?vik, E., & Chittka, L. (2016). Associative mechanisms allow for social learning and cultural transmission of string pulling in an insect. PLoS Biology, 14(10), e1002564. (. . .)




5


In silico (.  )  ,    ;     in vivo  in vitro. (. .)




6


In vivo (.   ,  )   ,      . (. .)




7


C  tabula rasa             ,           . (. . .)




8


Plastovski        ; swoon ()  wistful ()    ; dragostan  ,    ,          . (. .)




9


          ,   .     SVO ( . Subject  Verb  Object).        , ,             ,   . (. . .)




10


      (     )   -  https://myvocab.info/


