 .      ,    ,     
 -


 ,       ?    ,      ,      ?         ?           ,     .  , 80       .      ,        ,       ,    ,     ,      ,       .  ,    ,    -,           ,  ,         .  ,    ,    Google            ,         ,       .              .   PDF A4   .





 -

 

     ,    ,     



Amina Aitsi-Selmi

The Success Trap. Why Good People Stay in Jobs They Dont Like and How to Break Free


* * *

  .                      ,         ,           ,      .



 Next Generation Coaching & Consulting Ltd, 2021

   ,    , 2022.

  , 2022


* * *

            ,  , ,      .   25      ,     ,         .        ,                     .

 ,  -,     .       



 -  ,     .       .         .  ,   ,         :  ,    ,       ?         ,     .         ,   ,      .        .

  ,   ,        



       ,    .   -      .     ,   .    ,   .

  ,     



  ,   ,    , ,    ,     ,   ,      .    ,  - ,      ,        ,  ,   .

  ,    The Economist



     ,  ,            .        ,     ,         .     .

  ,     .            



 -                 .    ,          ,       ,    .         .

  ,          ,        .        ,   ,  ,   ,      ,     .

     ,   ,       .          ,           . -,  .       ,       ,              (-).           ,       .

           ,       ,  .    ,     .

 ,  4PC     



             .         ,         .      ,   ,    ,     , :     ?   ,    ?         .

, CEO Living SKY Technologies,  ALIBABA



  ,     ,         .   -,     ,  ,         ,       .

 , CEO The RSA



        .        ,    ,    .  -           ,      . ,  -  ,     ,    - ,               ,   .

   (FMEDSCI),        (UCL),     UCL



     ,     ,    :       ,   .         .      -      ,    .

 ,  The Guardian,      



 ,      ,           ,    .

  ,     (FRCP),     (FRCPATH), FFOM,          



           .        ,         ( )     .

  ,    .       ,     GGA - 




 


 -    (MD PhD),      Next Generation Coaching & Consulting Ltd.                         ,     ,      ,   .

   ,  ,       ,        ,     ,   .      ,   40     ,       ,     .      ,          LinkedIn.

 ,      , , , ,       :         .         ,      ,   ,              .       ,          ,   Health Education England        (NICE).        ,  ,       .       ,       UCL (  ).

       (PhD),           .     ,       .






 


  ,         .         ,       ,      .   ,     ,       .      ,     . , ,  -         -  ,         ,        .

,      ,   .      , ,   ,          ,      .   ,    ,          ,    ,          ,       . ,   ,           ,          .

  ,       ,    ,         ,    .    ,      ,    :    ,      ?          , ,           .

      ,        ,  :        ?       ,     ,           , ,  ?

 ,         ,        .           (  ) ,      ,   ,    () ,    ,  ,  ,        (,   ,   ),   ,     .

    ,      ,        ,     :       ?                    ,     .             ?        ,     ,  ?        ,     ,   ,     ,     .    ,        .     ,  ,   ,    ,       , ,   .

    ,     ,        ,          .     ,        .  ,      ,     ,     ,       .   ,      .    ,  ,        .

     ,        ,      ,   .








  ,         .

           ,          .  ,     - ;         -;       .       

 :    ?       ,      .      .    ?

 : .

  .     .      ,   ,     .        ,  ,       .       ,      .       ,  ,   .




    ,  


   , ,      .       ,      , ,   ,         ( ,  ,     ).     : ,    ,        ,        .     ,     ,        !  ? ,   ,      ,       .

     , ,       .     ,        .           .      ,        .  !        ,    ,          .    ,           ,     .     ,        ,     .           ,     ,    .   ,  ,               - .

, ,   ,         ?           , , ,       . ,          ,     ,   ,            .

    .     ,            ;   ,            .          ,        .        ,      ,     .

,              ,   ,     .        ?     .




   ,  


  ,      .  :        .     ,       ,  ,     ,      ,         .       ,   ,       .

  ,        ? ,      ,   ,   ,    .    ,     ,            .      ,         ,  ,   ,   ,   ,  .      ( ,         )             .  ,  ,   ,   ,     ,  , , ,   .    ,   .

      :       ,        .      ,   ,       ,        ,     .     ,      ,   .

                .                ,    ,    ,   ,       ,        .   ,       ,      ,      . -,         (); -,    ,      (); , -,  ,      ( ).        6.

      ,      .    ()      ,    . ,    ,   ,     ,      .  ,  ,     ,      ,     .        , ,  -  ()[1 -                - : .  . .: , 2022. ,      ,    ,    :   , ,   ,    ,      .         , ,  , ,    ,        .       ,           ,        .   ,    - ,    ,   .     ,   ,  , ,    ,   ,    ,      .],       .            ,     .




   


 ,       ,     ,  ,    ,     ,     .                  ,    -      ,   ,     ,    ,     (,   ).

               ,      ,    .   , ,    .

      ,            ,       .        ,   ,  ,         .




   


    ,        ,     .         ,   ,   XXI ,  .   ,      ,              (,  ).     .

    ,    ,        ,    ,              ,     .       ,            .       ,     ,       ,      ,     .

         ,            ,     .       ,   ,     ,        .  ,     ,    ,     , , ,           .

,    ,       ,          .




 

 

     





 1

  XXI 



      ?     :    ,   ,       .      .       ,       XXI .

   .  2017   ,    ,            .    17    ,        , ,    .  2019 ,    ,         8 (   ,     ), ,    ,      ,      .        ,   ,   ,          ,       (UN, 2019).

         (    ,   ,                    ,      ;  2021       : 1-   ,   19- ,    79-)  2019  ,        ,      .     ,             .   ,    12      (Helliwell et al, 2019).          : 85       ,        7  .          10       (Gallup, 2017).                   .   ,          ,   39  ,     ,         (Bryson and MacKerron, 2017)!

            ,               (Cook, 2018).

  ?




      


                           ,         .  ,       ,             .     ,   ,      (DeNeve and Ward, 2017). ,         ,      ,        ,   .

 , ,  , ,               ,        .   ,         ,               . ,    ,  ,   , ,   ,  ,  .

         ,          ,     .        ,     .




VUCA: , , , 


VUCA      volatility (), uncertainty (), complexity ()  ambiguity (),     : ,   ,   ?      1987       .  VUCA-               (Bennett and Lemoine, 2014).  ,  VUCA    ,    ,  ,        ,     ,       .

  ,  VUCA    ,   ,     .  2011           . -    .            ,        .            ,          .          ,        ,  .

 ,    ,               .              ,     ,              .




 VUCA      

  ,         .  ,             .      ,      . ,       : ,  VUCA        .     VUCA   ?



V= Volatility ():   



:

  :              .



  :   ,   ,       .



U = Uncertainty ():  



:

  :      ,      .



  :    ,     .



 = Complexity ():   -        



:

  :        ,      ,    .



  :   , ,  ,               .



A = Ambiguity ():     -        



:

  :       ,     ,    .



  :     ,   ,   ,      .





    


          ()      .    ,    ,   ,              ,  ,    ,         (Clifford, 2016).

          .     , ,     !  2017                ,       Uber,              (WEF, 2017).  ,  Reform  , ,   2030  -   90     ( ),           ,    4     (Hitchcock et al, 2017).

C  , McKinsey       , ,       ,        (McKinsey & Co, 2017).   ,      45      ,   5   . ,         ,  ,   , , , ,   ,      , , , ,   ,              ,     ,       .

           ,                 ( .   .   . .: Neoclassic, , 2017).   ,          ,            .      ,   , , -   .



1. ,    ,   -,  ,     .



2., .    ,       ,         .        .



3.,  , , , , , .



       ,   ,         .      ,       ?   ,        ?    McKinsey & Co    46 ,      ,          . ,          ,     ,  (     ,   (Anderson, 2020))   ,           VUCA- (McKinsey & Co., 2017).

    ,  , ,       ,      .    ,      ,   ,     ,    ,      ,     .




     :  


     80 000 .  40  ? 50  ? 40    ,     (80 000, 2019)!    ,            ,           ,    ,  ,  .         ,     ,         (Usborne, 2014).  ,    Scottish Widows,       30       ,         2014 ,      2008 .           70 :            (Usborne, 2014).

        ,        .            ( ,  ),    .    ,    .     .      ,  ,  ,   ,   . ,      ,    (   ),   ,  ,         (Barrett, 2017).


.  

        80 000        ,    800 .   ,         !            ? ,     ,              .               ,  ,    .    :



   ?



     ?



      - ,        ?



    :    ?    ?



   ,  ?



          ,       ?




    ,  


     ,         : 1) - ,   ,    ;  2) ,    , ,     .

-         , ,   ,      .   ,      ,      ,     .       (, , )     ,  -   .

     ,    (   ),    .                   .            .      ,          ,             .




   


, ,     ,   ,         ?   ,     ,   ,      ,              .    ,       .     ,                     ().

   ,    ,     .             ,     (     Apple  Microsoft),      ,              .         ,              ,       (    800   ),       XXI .   ,    ,     (  ),       .




     :   


 VUCA-     ,            : ,  ,  ,   ,      ,   .  ?            , ,      ,   .      ,    ,     ,   .             ,     ,    ,    XXI .          ,     ,   :        ,   ,     .    ,    ,       .

  : ,  ,  -        .       ,           : ,   ,  ,    .       ,  ,   .    ( )       .   ,      ,         .   ?

  ,   ,         .          ,    , ,    ,       .   ,      ;      ,       ,          ,      .  ,            . (            , ,    ,              !)

,        ,  .                ,          .    -              .    , ,    ,       ,            .           .



1.    ; ,     .       ,      ,   .



2. ,    ,          ,          ,    .



      ,        .




    


 ,      :          ( ,      )    ,     .   , ,   ,                .      :



     ;



 ,    ;



   ,  .



   .


     

        :  , ,  ,   . ,       , ,   ,   ,    ,  ,  . ,      ,            .

          ,      ,      ,         .      ,   ,     ,    ,   ,         .

       :



 ;



    ;



   ;



  ;



     ;



 .


 ,    

               , , ,    , ,   ,    .   ,     .     ,    .        ,      ,     .     ,       -   ,     ,        .


   ,  

 -    ,   ,  : ,    ,   ,  ? ,      :  ,    ,  .         -    ,         ,    ,        ,  .    ,              ,         .  ,         .




 .    

       .   ,  -  .     ,    .         ,   .     ,   ,      ,    ,    .    ,      ,   ,         .

 ,      ,    .      .  ,     ,   ,   ,    .  ,    .   ,  ,     ,     .   ,      ,      .       ,  ,     .            ?



 ?



    ,      ,       ,              . , ,  , ,         !

       ,   ,       .       ,      .    ,  50-  XIX ,               .


        .




 2

  



     ,   ,    (Robinson and Wright, 2013).    ,         35       .            ,     :     U-     (Schwandt, 2015).    500 000           :   30 ,     55     (Blanchflower and Osqald, 2008). ,        ,     ,    - ,      ,      .

,          ,      ,         ,    ,    55- .   ,        ,    ,            .




  


    ,  -,                   !       ,             ,        ,   .          ,                   .            ,         .

      ,   ,          .       .          ,  , .            .




 . 

   ,         .      ,     .      ,       .   ,    .                 ,    .  ,         .    ,   -   . ,    ,        ?      ?       ,    ,         ?           ,      ,      ?





   


    .           .    ,     ,       ?   ,  ,     ?                 55 ?

     VUCA-,       1,  ,       .  ,  35     ,        ,   ,      55                (Schwandt, 2015).  ,                  . ,  20-       ,  ,  ,  35- ,        ,         ,  ,     ,       (Gallo, 2018).    .

.    ,      . ,    ,       ,  ,     -        ,      .

.         .  ,      . ,    ,         ; ,            ,  ,   , ,    - .

:     ,  ,           .             ,        !

      ,  ,   ,       ,   ,      ,     .  ,        . ,       ,      ,          VUCA-.







        (Korczak and Huber, 2012).          ,     .    ,     .      ,       ,  :



,      ;



,    ,      ;



,        (Raedeke et al, 2000).



    ,          .   ,    ,          .   ,      ,      .     ,        ,  -   .      ,       ,  ,        .          .

           () .  ,     ,    ,  ,       .         ,        .     ,    ,         ,      (Mayo Clinic, 2018).


  

 ,        -   ,        ,  -.     ,   1.        .  , , ,        XIXXXI            (Schwab, 2016).          . , ,      (   ),          (  ),   ,   ,     ,       .

           ,          ,  .

    ?

  ,          :



  (       ,     );



   (,   ,    );



  (        ).



    , ,             . -         ,    .      VUCA-      ,  ,   .      :     ,     .

,     ,     ,    ,       ,  ,    . ,   , ,      .

        :         . , ,                 ,   . ,     ,             ( ,     ),  ,    ,      .    -    ,              (Norman and Maguen, 2020).  ,     ,    .   ,      ,   .


    

         - ,     ,   ,               . ,   ,        .   ,      ,   ,     ,     ,   ,    ,          .

  ,     :  .      ,     .     ,                     .  ,                ,              .

        ,  , , ,   ,    .  ,         (Dwyer and Davidson, 2012).             .      ( ,        ),         .    ,    .       ,    , ,   ,     .


  

     -  ,  ,          ,    ,      .   ,  ,  ,     ,                     .      .

 , ,       .        !   -,    , , ! ,  ,         ;         ,          ,     ,     .

,      ,       (Jebb et al, 2018).  ,  -    ,        .  ,              .        (Layard, 2011).

          ?   ,          (,  , ),        ,       .   ,     ,     , ,   ,   ,  ,        ,       ,            (Barr, 2018).

         ,     .               .   ,    :    ,   .    ,     .     ,           .   ,       .

    ,      ,   ,           .            ,     ,            .         ,    .


  :  

      ,   2016                ,         .             ,  ,      ,       .

,       ,           .                    .        , ,  ,  ,         ,        ,      ,     ,   .             ;          ,        .




    


,     ,       .    ,    (     ,    ,  ,    , ,     ,       ,   ),        ,     .       .   ,     ,      .

      , ,    ,        ,   , ,    ,    (Joubert and Rothmann, 2007; Marmot, 2015).        ,       .      ,     ,              . :



 ;



     ;



  ;



 .


 

      ,       .   ,             .


     

  ,  ,     ,  ,  ,   ,      . -        .


  

      ,       ,  ,   .   ,  ,            UCL (Marmot, 2015),      (,   )     .  ,        ,     ,     ,   .         ,          ,          .          .


 

    ,     . ,   ,       ,    ,            (Edmondson, 2018).  12-      ,   , ,    (HALT).      ,       ? ,    ,    ,   ,     (Schwartz, 2010). , ,     ,     ,    ,    ,      (Sinek, 2017).




      


,    :    .    ,    ,   .   .   ,  , ,    ,   .   ,    ,     ,     .   ,     ,      .

   ?      ,   ,       ?

  ,     ,     ,       .       1.       .  ,        ,         - ,   . ,       ,  ,      ,     .

,   80-              , ,   (      ).  ,                      .    ,  ,   ,     (Stout, 2012). ,    .  .       , ,  ,   ,   .




-   


    ,    ,    .      ,   ,   ,     ,      .          .


-

     ,   ,       , ,   ,     .  ,              ,    .         :  ,        ,       .     ,     .       ,    (     ).           ,       .         .


-

,     ,      .      ,       ,   .        ,  ,       .              ,       (Sinek, 2017).     ,        , :        ,     .   ,            ,     ,    .


-

      ,        .  -           .    ,      ,       ,     ,    .


   

         ,    , ,      .   ,       .


   

             .    :



    (  - );



   ,  ,   (    / );



   (   );



      ( );



   ( ).



,        , ,   ,   ,      ,       (Weber and Swedberg, 2009).

           3.




.   

      ?

   ,      ?

     ,       ?



-

                 ,          ,      .         -, ,   .    .         .




  


    ?     ?       , ,       ,      ,       -      .    ,         ,     .  ,        ,               ,     .    ,       ,    , ,    ,        .  ,      ,   .      ,        ,      ,    ,    .   ,         ,    -.    ,      ,  ,       (Simovic, 2019).

         ,         .    ,     ,  ,  .     ,            .

       ,        , ,    (Usborne, 2014; Fleming, 2019).                  , ,     .    ,  ,  2017   5,6%,    15%    11%   (Rose, 2019).      ,               ,        .

      :  ,         ,       ,     .   , ,      (  ) /    (    ),       .        ,     .        ,         ,     ,       ,      .

,    ,    (  )   :     ,          .    .        ,    .    ,   ,   ,      ,               ,             ,     .

        ,    .  ,   ,      ,    ,        .       .




 3

 ,  [2 -             .      : .  . .: , 2022.     ,       .  ,        ,     ,  ,          .         ,  ,   .          ,       ,      .      ,         ,     ,     -,         ,       ,   .]    



  ,  ,     ,   ,      ,   ,      .        (  ,  ),      .

   ,      ,             .       ,     ,      .                 .




 


        ?     ,             ?




 . 

      2016 ,    . ,      ,    ,     ,          .       . ,   ,   ,  ,      ,       ;  ,     .  ,         ,        .    ,   ,         .      ,    . ,         - ,      ,     .

                .         ,    ,             ,     .       ,        .    ,      .



     !



         : ,    , ,  ,     ,  .        .    . ,  -            , ,   , ,      ,       - .

,      !      .       ,      ,      .   ,        . ,    ,     ,      -       .                .


  ,      ,             .     ,    .           ,       .     ,   ,         ,    .   , :



     ;



,     /;



   ;



         ;



 ,     ,     ;



   .



  ,     .




.  

     ?  ,   ?

        ,  -    12 ,    ?


  ,     ,     ,     ,     .   -      :   ,  ,        ,    ,          (Fromm, 2001).




     


     ,   .   ,        ,    (      ,    ).         (     ).     ,   ,    ,        ,  ,    ,   .    ,   .

        ,       ,   ,   :      ?         ,       ,  ,          (Sandel, 2020).    .          .

    ,  ,   ,   -   ,  .      ,          . ,       ,     .          ,     .         .       .    ,     .    ,    ,    :  ,   .   ,           ,    ,     .

     , ,    .         , , ,           ,   , ,  . ,  , .        .      , ,      .     ,   (  ,   ;       7).        ,      .   ,     ,   ,           . ,              ?      ,        ,  .

 ,       ,    ,      .     -     ,        . ,    ,    ,   !  ,         ,    ,     ,     . ,  ,  ,     ,       .




-:    


             (Sampson et al, 2000).          (              ),    ,    .          ,          :      .


 

      :    c  ,           .   (    ) , ,   ;     .      :   ,   , 85    ,   ,       ,   70   ,     (TheHubEvents, 2019).

     1970-          (Rose et al, 1978).    ,    ,         ,  -   .   ,           .          ,  ,     .

     .



 .



  ,    .



 //     .



       .



   - ,   /.



     ///,    .



        ,     ,        .  ,       .          : 1)   (),         ;  2)      .         :    ,   ,        .  ,        (   )!      .

  ,      .           ,           :    ,       ,            .  -    ,   - - ,      . ,             .  ,      (Hoang, 2013):



;



;



;



;



;



 .



     ,   , ,  ,     . ,    : ,           , ,     . ,  ,  ,    ,    ,     ,         .     ,  ,  ,     ,     ,     ,     ,      .




.   

  (  )     . -    ?



  .



   .



  ,  - .



  ,     .



    .



,        . ,      ,   ?





  


   ,        .      ,           ,        .           ,  /   .     ,   .

  ,           .        .       ,       .   ,   .         . ,    ,      ,     .       ,   ,     ? ,         ,  ,  ,           (Franklin and Pearn, 2011).

  .      , , , ,  :     




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/amina-aytsi-selmi/lovushka-uspeha-pochemu-horoshie-ludi-ostautsya-na-rabot/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


               - : .  . .: , 2022. ,      ,    ,    :   , ,   ,    ,      .         , ,  , ,    ,        .       ,           ,        .   ,    - ,    ,   .     ,   ,  , ,    ,   ,    ,      .




2


            .      : .  . .: , 2022.     ,       .  ,        ,     ,  ,          .         ,  ,   .          ,       ,      .      ,         ,     ,     -,         ,       ,   .


