 .      30 . -
 


    #4
    ,           .               .         .     .      ,     ,        - ,  - .       30- ,      .       ,          .   - ,      ,      ,       ,     .





 

 .      30 . -








 ,

 - ,          ,      ? ,          ?         .       .

     ,        .         !     .

          ,    ,   .    , ,       .

           .      ,   ,   ,    .       ,     .

              .          .          .          !




 1:  





1. :     


,      ,     .           .

  ,          .       .   ,     .

,  ,   .     IT-.        ,      .          .

   ?          .   ,      .    ,      ,       .     ?   ,       .

   " ".         ,    .  ,      ""  .

   ? -,        .  ,    ,    . -,    .     ,   .

          .          ,    .  -              .





    .      IT-.         .          ,   ,     .

         6700%!           .       .

  ,   ,       . ,    ,      .   -     .

            ,  . ,     ""   ,       .

      .       .        ,       .

    ,            .    ,  -         .

 ,             .               .

     ,       .           .

    ? -,    ,      . -,   ,       .              .

           .           !




2. :     


,    ,        .

      ,    IT-.       : "        ,   ? ,       ,   ?"

     .      .      .

    ? -,    .   ,       ?       .     .

 ,    ,        .       .

       ,       .    ,   .

  ,   ?  -      .  ,      !  ,      .     .

  :

  .    ,   .

 ,  ,   .

    .

,          .   !  ,     .        .

  ,     .      ,    ,     .

 ( + )

    ,   .  ,   .     ,    ,     ,      .

  ?

 :  , ,    ,  .     .

,       .   ,     ,    .           .  ,    "Current Directions in Psychological Science" 2011 ,   -     ,     .

 ,         .       ,     .

 :   ,     .     .

        ,         .      ,        .

  2013    "Personality and Social Psychology Bulletin",  ,  ,      (,  ,     ),       .



  :     ,           .



     ,      .  , ,   ,     .

      " ",         .   ,    "Economic Inquiry" 2014 ,           ,   .



 ,   

         .   ,      ,    !

   :      .     ,           .

,         ,   .   ,      .  ,    ,    .    ,    .    .




3. :    


 ,       .  ,           -   .       ,              .

,       .    ""  ,     .

   -.        .     ,     .

,          .      .    : ",    ?   ,   ".

  ,       .       ,   .    .

      .  ,          .

,       ,            .    ,    ,       .

 ,     .    ,       ,     .   ,         .       ""   ,     .

          .             ,     ,    .         .

        ,    .

 ,  -      ,         .

,          .        ,      .

   ,       .   ,      ,    ,   .     ,   .

       ,     .        ,        , ,        .

  ,   ,  ,   .         ,       .

     ,                .

,      ,      .    ,       .   -          ,    : "   ,    !"

       ,    .     ,       .   ""            .

            ,   ,   .     ,     .

     ,        ,          .

 ,    .        ,     .        !




 2:   





4.     




,        ,        .            .

    ,   ,  .  ,       ,   .

,   ,      ,    ,     .       ,      "".





       .

        ,    .

    ,       ,   .     potential     .

,               , amygdala   .    ,      "".

           .       ,      .

         . ,      ""      .  ,      .

       ,      .  ,            . -       .





        .

        ,       .

 ,        . ,       ,     ,         .

            ,   .   ""       .

-        ,          .      .

         ,    .             .

 ,  ""     . -            .





         .

           .       .

     ,           . -           .

     ,        .            .

       . ,           .               .

          . ,               .      !






5. :    


,      ,          .

  ,            .   .

-,   .     ,       ,    .             .

, ,        .   ,       ,        .

          .        ,     .

 ,  ,    ,           .       .

,        .     ,        .            .

   ,     .             ,       .



  ?

,       .       ,    .              ,     ,             .

    

  2016    Journal of Child and Family Studies,  ,             .    ,       ,    ,     ,     .





         ,          . ,   ,           .

  

  2016    Journal of Child and Family Studies,  ,  ,       ,    .    ,    ,       ,    ,      .

    

      ,           .    ,          ,      .

 

          . ,  ,       ,        ,         -  .

   ?

 :       .     ,          .

 :    ,    .       ,     .

  :      ,        .

 ,           ,             ,    .

   

              .     ,    ,            .

             .       ,            .

 

 ,     ,       .    .   ,      ,        .

  

    ,       ,     .     ,     ,       .

   

      .     ,       ,       .           .

 

          .        ,            ,       .

 

 ,     .       ,    ,                .

    

    . Ÿ    ,    .   ,        . Ÿ      ,   .

,  ,   ,      .       .            ,    , ,      .      .

   

            .         ,     ,         .

        . ,          ,             .




6.  :  ,   


,     ,          .

  ,      .       ,    .    ,  ,     .

,         .         .       ,      .

         .         .        ,     " ".

   ,              .               .

  

          ,              .     ,        . ,          ,               .

 

            .     ,     ,  ,        .                  ""  .

 

        .         ,          .     ,       ,         .

          ,      .  ,               ,          .

   

,     ,        .     ,        ,               ,   "".





 ,     ,        .  ,           ,               ,   ""   .

  

,    , ,               .  ,    "Personality and Social Psychology Bulletin", ,  ,         ,        .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/dzhon-smit-32488950/sindrom-samozvanca-kak-pobedit-sindrom-samozvanca-za-69351595/chitat-onlayn/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .


