       
. . 


  ,            ,         .        ,        .                  .

                .   ,       .

  ,       ,           ,  ,        .    ,    .





..

     



.. (), 2000

  , 2000


* * *







    蠖                .

           ,  ,             .      ,         .    ,      (     )   .   ,      ,   ,        .   ,       ,         .

 ,      ,                     ( ) (1997),           . ,                 .            .  ,  ,    ,   ,           .                       .

    , ,  ,      , :

       ,   ,  ;

          ;

      ,     ;

         堖  ,     ;

        ;

         .

       -    (    ), -    .      ,   (,         )       -:             ;   ,        ;             ,    ;    ,    -    ;         ,            ;         ,    ,          ;            .           ,     : , -       ,             (   . ..);   ,   ,          ,   ,   ,      ;          -    ,      ;         ,   ,   .

  ,    -     . , -,      -    ? , ,  ,  -      . -,                 :     , ,  .           , ,   - . , ,     -        .

   ,       ;     ,    .  ,  ,   ,        ,             .

       ,      .        ,    ,   ,   ,   ,   ,   ,        ,  .    蠫     ,    ,    젖        ,  -        ,            ,     .



       ,      (as@mail.imop.csa.ru (mailto:%20as@mail.imop.csa.ru))     195220, -,  ., .28,  ,   .







         .        ,    ,           .    ,             [1 - ,      (J.L.Davis)            .],        . ,     (internationalisation),     ,         ,         .     [2 -   ,      ,    .] (international education),    ,    ( )   ,   ,   ,    (Lambert, 1995).        ,      ,    ,   .                .

           . .. (J.L.Davis, 1995)    ,        [3 - . (I.McNay, 1997)      .] (.1),     4   :






.1.       



1)    ,     (D);

2)     ( )   ,     (B);

3)     ()   ,    ad hoc  (A);

4)           (C).



        ,         ( D)    ,      .      ,            ( B). ,    -   ,       1902 (   ,   (1899)     ).

  ,     ,                  (  A B .1),      ,      .

             .                -   -    .        .

-,          ,    .     1,5    80   .   ,     ,     1215  (      7 ).      2 ,       , ,   .. .. (, 1997; Maslen, 1997).

-,   ⠖       ,        . , 1997     40  ,    450 (, , 56%   ,  80-   140  , , 蠖  80).  ,  70-  ,  70%   ,   ,   ,        ,         (, 1977). Ƞ     .          ;       .  , ,  2,3%      ( 3035),              ,     .    (Institute forInternational Education, )         ,       90    (, 1997; , 1999; Brookman, 1996; Desruisseaux, 1997; Hayes, 1998; Maslen, 1997; Obieglo, 1999; Svenkerud, 1998; Umakoshi, 1997).

 ,   ⠖     ,     .

      ,       .         , ,  ,    ,     - .        ,          .

 , ,        , ,    ,    .                        (European Association ofInternational Education EAIE).

      ,   Education    550    1997,   300 頖  .    foreign students international students   319  (   550     ).       ,      .    .1.



1.       






  ,           ()     .      (teaching theory) ,  ,    teaching learning,      :          .        .  ,    foreign (international) students mathematics    -      .           (, -  ),              (Bell, 1998).             (Bracey, 1999).               (Stover, 1998)   What students abroad are expected toknow about mathematics (American Federation ofTeachers, 1997. 113 p.),       , ,   (Fleener, 1998).   , , ,   ()     .

 ,    ,         .   .

 ,       :   319 ,    foreign (international) students,   .             (Quality, 1995; Seventh, 1995, 1996; Eighth, 1997; Ninth, 1998; Tenth, 1999).             :

)         ;     ;     ;

)  :    ,  ,  ,  ;

) (intercultural) ; , ,    ;   , -  (intercultural, cross-cultural communication);

)    (      ,       ;       , , ,    (Mestenhauser, 1997));

)   ,  .



        ,    ,          . ,     (Educational Cooperation with Developing Countries),     (Languages forintercultural communication andmobility),     [4 -              .] (Languages andEducational Mobility),      (Study Abroad andForeign Students Advisers).         ,  , . ,   8-                蠫      .

     -      . ,      ,    ,  (teaching theory). ,        ,      (Stratton, 1998).  , -,          (Magnan, 1995).          ,   .       , ,  ,     (Koponen, 1997; Hermans, 1998),       -  (Sharkey, 1995).       ,            ,      ;   ,    ;          (Magnan, 1995; Svenkerud, 1998).

         - ,   , ,  .      ,     , -,              ,    ; -,   - ; -,         .

               50-  (1955        ).           ,  : , , , , , , , , ,   ,   ,  -,  ,  ,  ,     .  1991   57   (, 1991).   -    (    )   1965    ,   1962 1965.

         ,    . ,                .        .   堖      ()      .     ,       ,             .      -, , , , ,    , , , , , ,   ,    ,  ,  -  ,    ,  - ,    ,    - .

          ,      .     (19551975)                   .        (19751990).                          (, 1999).     1996     ,    (19911996),             .                    ,    (, , 1996; , 1997).              -       .

 ,         ,        ,  -     ,    ,  :

           ;

      - ,   ,   ,    (,  (, , 1983),         ,    ).

     ;

        ;

        .



          -     ,     ..,       ..,  (..)     (..).           (, , , 1978, 1988; , 1982; , , 1987; , 1988; , 1989),      (, , 1988; , 1993),     ,          ,     (, 1999; , 1995; , 1998; , 1997).

Ѡ       蠫      .    .. (1976)      .. (1988)    -    .   .., .., .., .., ..    -,   ,   -  (, 1986; 1996).

        -    ,    .. -   .. . ,   ..    .., .., .., .., ... ..     . ,     ,     .

  ,       ,     ,       .        (, 1988; , 1999;  , 1999),     .. (1985),            ,     , ,  . ʠ                .   -     .

 ,          .    ,               ,     ,    .     ,          -        .     ,         ()  ( )         ( ).       -    (-  ).

      , .           .  ,   , ,         .

    , -,          .      ,       ,    .              ;       ,   ;       ;    ,     ,       ;     (TOEFL   ).

-           ,    ()  ,   .  ( ..)      , ,     ,   ,  .. (1978, .20). ..  ,        ,     ,        -         (1997, .66). ,  ,   ,    .      ,      ,       ().

 ,         -   , ,  .  , ,        , , ,    (, 1985), , -,     .     -         -   ,     ,   ,   .      -  .

,       :

     , , ,            ;

      , ,   ,   ,    (,       (),    (),       (),        .  (), foundation courses   ,        ,   , 堖  , institutes forinternational education );

               ;

   ,          ;

           ,          ;

                   ;

              ,    ;

               .

               ,      .

1.          ,       .  ,        (堖    ),             ,            .       -                .

2.            :    ,           ,        .

               ,   ,  ,        .

3.,         ,  .                     .   , ,    ,   .

4.       ,    ,      ,    ,    . ,   ,    ,       :    ( ),     (,     ),    (      ,  堖        ).

5.         .               .        ,          , ,          ,    .     ,        .

     ,   .

        ,    ,    ,          .

          ,    ,              ,   .

   ,     ,            .        ,                    .

         ,   ,   ,          .

          .     ,  ,  ,   ..,    ,        .      .           ,    ,    .                ,             .

,    ,    -                 .




1. Π    



                堖     .       ,    ,       .         .




 


  ,   ,         ,       .   -   ,   ,          .        ,         ,   ,      . Ƞ                , ,   .  , , . -,          ,        ,      ( , , ,   )  -.          -     ,    ,        (, 1989, .208).  ࠖ         60-堖 70- .                  .      , ,                .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/a-i-surygin/osnovy-teorii-obucheniya-na-nerodnom-dlya-uchaschihsya-yazyke/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


,      (J.L.Davis)            .




2


  ,      ,    .




3


. (I.McNay, 1997)      .




4


             .


