 .  .        
. . 


  
       ? , .        ,     .        .   ,       ,           ,   .

   , ,      .       .  ,    ,     ,        ,  , ,       . ,        .   !

C  .





 .

 .        .  


   ,        .    ,    .



KJ Casperson

You Are Not Broken: Stop Should-ing All Over Your Sex Life



 2022 Kelly Casperson

  ,    , 2023

   һ, 2023













 ,  ,         , ,     ,    ,        . ,     ,       ,    .   , ,      ,  ,   ,            .

  ,  :              .       ,  99,9 %   .      ,  ? (, ,   ,    ,      .      .)

    ,         ,      ,     .       ,   ,            .    ,       , ,     ,    ,      .  :     ,     ,        .

,    ,   ,    ,         .  ,    .     ? -    ?       ,      ?

 ,         (       ,   ),   ,   ,  ,   ,    ,    ,  ,  .

    ,      ( !)        [1 -  Meta,       . . .].  , ,    , ,    -  ,            , ,   ,  .    ,           ,   ,        .     ,     ,     ,    ,    .

,         ,     :    !   :     ,    . ,    ,   ,     ,           .           ,    .     ,   ,    ,    . .         :  .       ,       ,     .

     ,  ,     , .       ,        .     ,         ,         , ,     .

   ,         ,        ,     (, ,    )   .          ,       .




  !


    ,     ,     ,       .             (),  -        . , !   ? (  ,  .)    ,       ,      , ,  , ,   .       , , ,   .

      ,       .

 ,   ,   :

?       ,   (   ,         ),     /  / .  !       ,          . ,          ,      ,          ,   .  ,              ,   ,     ,     ,     ;

? ,     ,   , ,     ,        ,       ,         .      ,      ,      ,   .      .     .



  ,   ,  . ,     ,           .     ,   ,     ,     .    ,         ,           ,   .

  ,     -. , ,          . ,  ,      ? -,  ,   ,         .      ,    ,    , ,  ,       . -   ,          .    ,        .

     .   ,   ,    ,    ,               .  ,       ,       ,      .




   ?


   :          ,   .   ,        -,       :    ,   ,  ,   .            .

  ,    ,         .          ,   -.   :  - ?,  ,          . .       ,   ,  ,  ,  ?

       .  ,  ,          ,          .       ,     .

  .  ,  ,    ,   ,  , : , ,         ,      ,        ,        .   ,     ,    ,    ,       [2 - [ ] // https://cfmedicine.nlm.nih.gov/physicians/biography_35.html].

       .  :       ,   ,    .        ,    . -                ,  , ,     .          .             .  ,    ,         . ,     ,     ,     ,  ,            .    ,    ,      .

      ,     (   )         ,     ,    ,        .      , ,  ,       ,    . ( ,   : ,       .     ,     .      .)




  


   ,    ,        ! ,    ,      ,          ,  ,         ,     ,     ,      .     ,     :            ,            .      .

   1  2020              [3 - [ ] // https://www.ncsl.org/research/health/state-policies-on-sexeducation-in-schools.aspx],          ,         .            ,       ,       2019 [4 - [ ] // https://sites.bu.edu/dome/2021/ 01/24/theres-no-such-thing-as -sex-without-consent]. (,              ,   .)

, , : 58 %        ,   25 %       [5 - [ ] // https://www.prnewswire.com/news-releases/texas-voters-supportabstinence-plus-sex-education-in-schools-a-new-bipartisan-pollshows-301078365.html].   ,           ?

    ,        ,     .      ,        , ,  ,    ,           .    ,        ,    .

    , , ,             ,   ,      . ,     ,      .

  ,          .     :  ,            .

  ,    ,           ,        ,   ,        .

 , - ,     ,        .




  


   , ,    , ,    -,     , :       .    .      ,        ,       ,    (- ,     )       . ,      Apple,  ,            :      , , ,    .        ,  ,   ,            . , ,  ,      !



 -:     .     ,   .    ,         .    ?       ?


               .  ,   :   .  ,         ,        .

   ,      .   :  ,         , ,  ,     !        ,  , ,    .      ,    ,        ,          .

 :          .    ,   ,      .        .       ,    ,       .   ,    .     !

       .   ,     . ,  ,       ,     ,      .                  .

          ,   ,      ,        , ,    . ,    ,            .     -        ,      .

,      ,           ,    :

?         ;

?    ,          ;

?     ,       ,          ( ,        - ,     );

?               ,     ;

?       :     (, !);

?             ;

?      ,              (!).



    . ,     .  :        , ,              (  ,  !).

        :     ,  ,       .    ,  ,       .  ,    ,    .     .     .


* * *

  ,      .  ,      ?  ,     .   , ,  ? - , -  .   ? ,     ,        .

  ,      ,        ,      .   ,       ,     .    ,  .    ,    .     ,  -     .       ,   ,  ,     ,        ,      (    ).        .   ,                ,     - .

 :       .       ,       ,           .       ,        .       ,     ,         .       .             ,     .     .  ,      ,    ,    ,  :

?     ;

?      .



     .        ,    .    .  !




 .   !








 1.  



         ?     ,  ,      ,         .      .

    ,         .    ,       .      ,        . ,   ,   .    ,        .

 .    .

            ,    , , ,         ,      .      ,       ,          .    , ,     .

       -   ,        ?       ,      ?      ,      ,   ,    .

 ,    .      .    ,     .      ,          ,   .     ,          -  ,   .    ,      .     ,     ,     .  .



      ?  ,    .  .   ,     .          .     .          ?   ,  !


     ,    ,     .      .  ,      ,    .

 ,           -  .        ,         .     ,    -  ,       , ,   ,   . ( ,   ,                      .)

,  .    ,       ,    ,    ,  ,   ,     .

       .      . ,     ,  ,       ,   ,        .    -,     -. ,     ,      ?  .

,    ,   ,   .    ,   -    ,  ,   -,   ,    ,      ,          ,       .    ,          ,     [6 - [ ] // https://www.youtube.com/watch? v=JKKRBnpDpBY].      ,      .



,   - ? .   ,      :      ,  , [7 - Witt, Charlotte, and Lisa Shapiro. 2016. Feminist History of Philosophy. In The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2016 ed.), ed. Edward N. Zalta.].         ,  ,  .     !     .


           ,       ,         .     .       ,  -  .        .




 


   ,    ,     . ,    , . ,     - ?  . ,       ໠   .    .

 :   ,       ,       (     ,  ,     ). ,     ,     ?             .

      .      -     ( , ,       ),          2030 %      ,    .   ,   .  ,    ,           .

   -,         .  ,             .      ,             .

,   :      .      ,   .        ,   ,      (   ).        ,      . (            ,        ,      . , -,    , , -,  ,        .)

           ,      ,    .   ,         .                ,       - ,        .       ,   ,           .               ,    .

           ,    -    ,        (  ),        .         ,     ,    . ?      ,      .

     ,          ,        .  ,   ?   13,4  - 7,67 .    68 %  ,        [8 - G. Baht, A. Shastry. Average Time to Orgasm (TitOr) in Females during Heterosexual Penovaginal Intercourse, J Sex Med. 16, Issue 6, Supplement 3, S6, June 01, 2019. [ ] // https://doi.org/10.1016/j. jsxm.2019.03.469].

 ,   : ,     ,     .     ,      ,     .    ,        . ?     ,   ,   .

 ,     ,   .  ,     ,   ,      . :          ,    .   .       ,     .



     ,  ,    (  ,      ,       ).   , ,  ,         .   : .  ,   ? (       .)          ,  ,     .   ,  ,  !  ,    .        .     -   .       (      ).         !   .





  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/k-dzh-kasperson/lubovu-zanimautsya-dokazatelnaya-seksologiya-kak-na-samom-69921097/chitat-onlayn/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


 Meta,       . . .




2


[ ] // https://cfmedicine.nlm.nih.gov/physicians/biography_35.html




3


[ ] // https://www.ncsl.org/research/health/state-policies-on-sexeducation-in-schools.aspx




4


[ ] // https://sites.bu.edu/dome/2021/ 01/24/theres-no-such-thing-as -sex-without-consent




5


[ ] // https://www.prnewswire.com/news-releases/texas-voters-supportabstinence-plus-sex-education-in-schools-a-new-bipartisan-pollshows-301078365.html




6


[ ] // https://www.youtube.com/watch? v=JKKRBnpDpBY




7


Witt, Charlotte, and Lisa Shapiro. 2016. Feminist History of Philosophy. In The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2016 ed.), ed. Edward N. Zalta.




8


G. Baht, A. Shastry. Average Time to Orgasm (TitOr) in Females during Heterosexual Penovaginal Intercourse, J Sex Med. 16, Issue 6, Supplement 3, S6, June 01, 2019. [ ] // https://doi.org/10.1016/j. jsxm.2019.03.469


