– Это твой первый экзамен, Лешарп. Отнесись к нему со всей серьёзностью, пожалуйста.
Ученик стоял у окна, молча любуясь видом. Он даже не отреагировал на слова молодого учителя, несмотря на то что его замечания были к нему вполне справедливы. От результата этого экзамена зависело, как в дальнейшем будет проходить его обучение.
– Прошу, веди себя степенно, – продолжал давать наставления преподаватель. – Твой гонор может пагубно отразиться на твоём развитии, даже если ты правильно ответишь на все заданные тебе вопросы.
– И это будет справедливо? – наконец заговорил ученик.
– Да, – ответил учитель.
– Почему?
– Потому что тебе нечего делать в верхнем дворце, если ты не умеешь контролировать свои эмоции, – назидательно процитировал учитель отрывок из собственных же лекций. – Не говоря уже о том, что контроль над собственными эмоциями мы проходим в самом начале.
– А если это будет не эмоциональный всплеск? – не сдавался ученик.
– А что тогда?
– Несогласие и отстаивание точки зрения, и умозаключений, – ученик повернулся к своему наставнику.