XXI век – время новой культуры, век внедрения новых технологий. Новые условия развития общества, в первую очередь, требуют изменения и обновление в образовательном пространстве.
Компетентностный подход выдвигает на первое место не просто усвоение знаний учащимися, а умение решать проблемы, возникающие в практической деятельности, и овладение способами деятельности. Здесь учитель становится партнером, сотрудником по их добыванию и коучем, сопровождающим учащихся, через новый метод в образовании- педагогический КОУЧИНГ.
В данном сборнике тезисов передовые педагоги, уже имеющие опыт по применению коучинга в своей деятельности, щедро деляться своими знаниями и наработками.
Отзывы
XXI век – время новой культуры, век внедрения новых технологий. Новые условия развития общества, в первую очередь, требуют изменения и обновление в образовательном пространстве.
Компетентностный подход выдвигает на первое место не просто усвоение знаний учащимися, а умение решать проблемы, возникающие в практической деятельности, и овладение способами деятельности. Здесь учитель становится партнером, сотрудником по их добыванию и коучем, сопровождающим учащихся, через новый метод в образовании- педагогический КОУЧИНГ.
В данном сборнике тезисов передовые педагоги, уже имеющие опыт по применению коучинга в своей деятельности, щедро деляться своими знаниями и наработками.