Книга
Энциклопедия методов раннего развития

Хорошая книга, коротко и понятно описывает существующие методы развития ребенка. Приводятся мнения «за» и «против» практиков (врачей, психологов, воспитателей и просто родителей). Брала почитать в библиотеке – захотелось иметь такую же дома (чтоб всегда под рукой).

Книга правильно названа энциклопедией. Потому что в ней нет сборника методов раннего развития как таковых, со описанием подробной методологии, а есть их краткое описание, история возникновения и практика применения.

Сответственно, если вдруг понравится одна из обозреваемых методик, то в книге не будет достаточно материала, чтобы начать практиковать эту методику, но материала хватит, чтобы примерно понять интересна ли она вам в принципе, стоит ли покупать уже самостоятельную книгу по этой методике или отдавать ребенка в детсад или группу, где ее практикуют. В любом случае кругозор она расширяет и помогает сделать выбор, без перелопачивания множества литературы.

Книга очень понравилась! Автор приводит обзор различных методик раннего развития детей - Монтрессори, Глена Домана, Никитиных, Зайцева и других. Рассказано, как можно заниматься и с детьми самого раннего возраста - до года, и с детьми постарше - от года до трех. Приведено несколько определений, что такое раннее развитие, плюсы и минусы раннего развития как такового, плюсы и минусы различных методик. Обозначено, какие методы показали наилучшие результаты в долгосрочной перспективе (что могли и не могли делать к школе дети, которые занимались по той или иной методике). Главное достоинство книги в том, что она дает возможность получить представление о разных способах занятий с детьми, в ней не отстаивается одна или две методики, а одинаково хорошо раскрываются многие из них, в т.ч. и недостатки. Автор делает акцент на том, что каждый ребенок индивидуален, и занятия стоит подбирать под каждого отдельного ребенка, а не зацикливаться на какой-то одной методике. Рекомендую всем, кто хотел бы разобраться в море возможностей заниматься с детьми. Вместо того, чтобы читать десять книг, можно прочитать эту одну и получить законченное впечатление! А потом углубляться в то, что показалось самым интересным.