Книга
Литература в школе. Читаем или проходим?

• a4.pdf
  904.79 K
• a6.pdf
  1015.87 K
• epub
  1.22 M
• fb2.zip
  335.22 K
• fb3
  335.52 K
• rtf.zip
  326.55 K
• txt
  345.02 K
• txt.zip
  151.03 K

Книга "Литература в школе. Читаем или проходим?" открывает новые горизонты в области преподавания литературы и русского языка в современных российских школах. Автор, выдающийся филолог и историк литературы Мариэтта Чудакова, обращается к тем, кто готов изменить подход к обучению.

Чудакова не только озабочена судьбой учебного предмета, но и стремится к тому, чтобы выпускники школы умели мыслить самостоятельно, не поддаваясь агитации и не принимая моральных оценок на веру. Она призывает не торопиться в суждениях и критически относиться ко всемуобщему одобрению или осуждению.

Учителя литературы могут поспорить: "При чем тут мы?" Но Чудакова утверждает, что и они имеют свою роль в формировании мышления учащихся. Автор призывает к целенаправленной работе, где учитель становится наставником, помогающим развивать умственные качества учеников.

Эта книга является не просто руководством для преподавателей, но и путеводителем по современным методикам обучения литературе, помогая учителям адаптировать свои подходы к потребностям современных школьников.